一線教師是最貼近學生的群體，一線教師身在基層，工作很辛苦，責任也重大！

作為一線教師，我認為最需要的並不是所教授的專業類的培訓，而是首先思考如何做好對學生的思想政治教育。

為什麼這麼理解，縱觀現在國家大中小學教育，家長和教師雖明白素質教育的重要性，但是還是會走在填鴨式教育的路上，因為競爭壓力太大，別人會的，我娃不會，擔心娃輸在了起跑線，甚至可能輸掉了人生！所以很少有家庭對孩子進行思政教育，認為這不如專業知識重要！那麼我們思考一下：教育的目的是什麼？為誰培養人？培養什麼樣的人？當前社會報道名校學生有一些不可思議的舉止，比如北大學生弒母.....所以三觀正比成績優更有持續發展！

作為一線教師，應該自己主動接受學習思想政治教育，然後把這樣的教育教給學生，量體裁衣，於教學中深入貫徹，才能正確培養學生的三觀，激發出學生的學習潛力，培養好學生的信仰，夢想燃起了，學生自己的專業知識學習都會主動，學生不在精神上缺鈣，學生能扣好人生的第一顆釦子，這樣的學生出了社會後也會成為有擔當的社會精英，而這樣的老師是最成功的典範！

一線教師最需要的是透過培訓如何提高教育教學技能,讓學生掌握重點,突破難點!而現在的培訓大走過程,流於形式而完成級的要求而已!而一線教師在教學過程中出現的問題往往被忽視,應傾聽他們的心聲,有針對性對課標及教學中的問題而培訓

1.培訓多媒體技術。

2.培訓實用的教學理念方法。

3. 分享先進學校老師的教學資源。比如：一師一優課搞那麼多年，應該由政府採購專利權，彙總，推廣到教學活動中。

4.培訓與教育教學有關的法律法規，讓教師學會依法從教，從容施教。

5.培訓老師解決師生矛盾，家校矛盾的辦法和校園暴力的防範治理方法。