回覆列表
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1 # 皮子420
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2 # 波行
我看過遺傳方面的科普，對於常人而言學習好，要靠刻苦努力，這是一定的，也我的親弟弟，就不屬於這種型別，上學沒看他摸書本，上學放學也不帶書包，卻是數學科代表，而在一次物理課上，他竟發現老師講課有一處錯了，在座位上說錯了，老師讓他上臺上指出，他到臺上將錯的地方指出，並說出正確的講法，老師問跟誰學的，我弟說自己學的，問學到那了，弟說都學完了，這樣我弟是數學兼物理科代表，原來每年新書發下來，他趕緊搶學，便於騰出時間野跑瞎亂玩，我哥頭腦也特好也是數學科代表，透過我自家的情況看，學生的學習型別是不同的，既使學習成績都優秀，但有的做老師會很好，有的搞科研會很好，有的當幹部會很好。從這不同的角度，應該說人的接受能力不一樣，所以有生而知之，學而之知，學而不之的判定傳統。
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3 # 閒覓朝雲
告訴你們一個秘密，我親身經歷的。我上高中時就有這樣一個同學，在大家眼裡，他就是那種愛玩又學習很好的人，有時候別人在學習，他就趴在桌子上睡覺。你們猜怎麼著？有一天，我一同學發現，他在睡覺，可是那書一會兒就翻頁了……
很少有所謂的天才，不要被表象所迷惑，自己體會……
這只是表面現象。
不可能有誰不學習成績還好，你說的這種人肯定在隱形學習。我以前有個學生，上物理課閉著眼睛，但是講到高潮的時候，人家連連點頭，眼睛閉著。還有一個學生，其他同學老是看到上課睡覺，但是發現下課的時候人家缺坐著座位上一動不動的驗算上課所學的知識。