我自己是工商管理專業畢業的,我的感受就是,專業和就業之間的關聯性越來越低,甚至來說,你可以把它們當做不一樣的兩碼事。
我13年畢業,做了1年人力資源,1年銷售,15年來廣州,在目前這家公司做了1年總助,1年總經辦經理,1年人力資源經理,目前從職能部門轉向生產部門,擔任車間主任3個月。
從我的經歷你會看到,基本每年都會在職業上發生變化,這也是現在就業市場的常態。
什麼情況下,專業和就業能比較好的關聯在一起呢?或者說讀了這個專業就好就業,讀了那個專業將來找工作就很困難?我覺得得基於以下幾點:
一、產業結構相對穩定,對人及人的能力能被螺絲釘一樣很精準的嵌入到社會中去。
二、價值認可的方式單一,你只需要在穩定的結構中發揮你已經掌握的單一技能即可。
只有在這兩種情況下,好專業與好就業才會有強的因果關係。
但現在是這個情況嗎?肯定不是,現在是一個產業結構劇烈變化,價值認可方式多樣化的時代,工作對我們的要求已經遠遠不是一個你是哪個專業,不斷變化的世界已經很難用某一種單一技能就能應對。
放在二十年前,你有駕照會駕駛你就會有一份在當時高薪的工作,現在呢,跑個滴滴除了要求你會駕駛,是否也需要你具備服務能力、溝通能力、新型社交的能力呢?
再說回專業,專業的設定和吃香程度相對於社會是有延遲的,是社會經濟發展要求推出社會人力資源需求進而再由科研院所培養供應相應的人才,供需之間反饋是需要消耗時間的,也是動態變化的。
那麼讀書、讀大學、讀專業到底對我們意味著什麼?除了專業的知識外,更重要的應該是你的兒子得利用這段時間培養和提升我們教育過程中忽略的通用技能,比如溝通能力、邏輯思維以及學習能力,這些通用的技能,能幫助他在未來跨越各行各業的鴻溝,能對未來不斷變化的社會價值認可方式保有一份定力。
我自己是工商管理專業畢業的,我的感受就是,專業和就業之間的關聯性越來越低,甚至來說,你可以把它們當做不一樣的兩碼事。
我13年畢業,做了1年人力資源,1年銷售,15年來廣州,在目前這家公司做了1年總助,1年總經辦經理,1年人力資源經理,目前從職能部門轉向生產部門,擔任車間主任3個月。
從我的經歷你會看到,基本每年都會在職業上發生變化,這也是現在就業市場的常態。
什麼情況下,專業和就業能比較好的關聯在一起呢?或者說讀了這個專業就好就業,讀了那個專業將來找工作就很困難?我覺得得基於以下幾點:
一、產業結構相對穩定,對人及人的能力能被螺絲釘一樣很精準的嵌入到社會中去。
二、價值認可的方式單一,你只需要在穩定的結構中發揮你已經掌握的單一技能即可。
只有在這兩種情況下,好專業與好就業才會有強的因果關係。
但現在是這個情況嗎?肯定不是,現在是一個產業結構劇烈變化,價值認可方式多樣化的時代,工作對我們的要求已經遠遠不是一個你是哪個專業,不斷變化的世界已經很難用某一種單一技能就能應對。
放在二十年前,你有駕照會駕駛你就會有一份在當時高薪的工作,現在呢,跑個滴滴除了要求你會駕駛,是否也需要你具備服務能力、溝通能力、新型社交的能力呢?
再說回專業,專業的設定和吃香程度相對於社會是有延遲的,是社會經濟發展要求推出社會人力資源需求進而再由科研院所培養供應相應的人才,供需之間反饋是需要消耗時間的,也是動態變化的。
那麼讀書、讀大學、讀專業到底對我們意味著什麼?除了專業的知識外,更重要的應該是你的兒子得利用這段時間培養和提升我們教育過程中忽略的通用技能,比如溝通能力、邏輯思維以及學習能力,這些通用的技能,能幫助他在未來跨越各行各業的鴻溝,能對未來不斷變化的社會價值認可方式保有一份定力。