《春江花月夜》一共36行，4行一組，用韻規律，而平仄間隔，整體章法既整齊又錯落，嚴格而不呆板。句式類似排比句、對偶句和流水對比比皆是，起承轉合，氣勢恢宏。春江花月夜既是標題，也是背景，以月為主體，貫穿全篇，詩情畫意隨著月亮起伏而變化。夜色之中，月亮經歷了升—懸——斜——落的過程，月色下江水、天空、原野，不眠的女子和漂泊的遊子，展現出一幅充滿生活情趣的畫卷。而畫卷裡除了景色，還有引人深思的哲理和有待探究的科學。春江花月夜是文學的浪漫，哲學的深沉，理科的嚴謹和人類的情懷結合的產物，像是一副包羅永珍的中國山水畫，意境綿長，

三位老師熟吟詩於心，透詩於情，意，甚至於靈魂深處，令後輩漢顏。後輩打心底裡佩服！寫詩每一個人，每寫一首詩，哪怕是小題，都有當時的環境，即時的心境，每一刻的靈感來源與發揮。看一個偉人或名人，應站在歷史的角度去認知，老師是嗎。張老老前輩留言甚少，的確是將最最精典的作品傳世，勉誤後人，也或許是自個當時的地方，被世人認知甚少，而未被收藏的精品遺失。但終因此詩力壓群芳而被傳於世，我們為之興慰！但一篇精典就一票否決了大唐詩，也未勉太誇張。唐詩在中國詩歌史的地位，是永遠不可誤讀和否決的！就好比建樓房，沒有下面的基角的數層樓的挺立和支撐，最上一層不就海市蜃樓了。我班門了，還望各位老師見諒。若有亂語之處，老師不解氣，小生願送屁股給老師打板。謝過我親愛的老師們，我為老師們送上我的心花，視補拙了哈！❤❤❤❤❤❤