17、通讀全文，你覺得“枯莖的秘密”具體指的是什麼？（4分）
18、從記敘的順序看，第（3）自然段屬於何種順序？有什麼作用？（5分）
19、結合文意說說為什麼“翠玲瓏”又被稱為“流浪的猶太人”？（5分）
20、請你在文中摘錄一句你喜歡的句子，並說說你喜歡的理由。（5分）
21、翠玲瓏頑強無私的精神令我們感動，我們還能在生活和自然中找出類似的例子。請你舉出一例，並談談自己的感想。（6分）
17.枯莖用代僵的方法把水分讓給了下一代的小芽（或者：原來平時執行綠色任務的，全是那些第二代的芽尖。至於那些芽下面的根莖，卻早都枯了。/枯莖忘記自己已死，還一徑不停的輸送水分/自己語言概括意對即可）
18.屬於插敘（1分）。交代自己選種“翠玲瓏”的原因（2分），為下文翠玲瓏的頑強與無私作鋪墊（寫伏筆懸念扣1分，頑強、無私點到一處即可）（2分）。
19.因為翠玲瓏因為它出身最粗淺，生命力最潑旺，這就像在任何艱苦條件下頑強求生的猶太人一樣，所以做這樣的比喻。（此題必須答翠玲瓏特點和猶太人特點的相似之處，只答一方面給2分）
20.摘抄句子2分，喜歡的理由可以從語言的特點或表達的情感等方面的其中一點進行分析3分，做空洞的分析只給1分，如語言美、句子好、形象生動等。
17、通讀全文，你覺得“枯莖的秘密”具體指的是什麼？（4分）
18、從記敘的順序看，第（3）自然段屬於何種順序？有什麼作用？（5分）
19、結合文意說說為什麼“翠玲瓏”又被稱為“流浪的猶太人”？（5分）
20、請你在文中摘錄一句你喜歡的句子，並說說你喜歡的理由。（5分）
21、翠玲瓏頑強無私的精神令我們感動，我們還能在生活和自然中找出類似的例子。請你舉出一例，並談談自己的感想。（6分）
17.枯莖用代僵的方法把水分讓給了下一代的小芽（或者：原來平時執行綠色任務的，全是那些第二代的芽尖。至於那些芽下面的根莖，卻早都枯了。/枯莖忘記自己已死，還一徑不停的輸送水分/自己語言概括意對即可）
18.屬於插敘（1分）。交代自己選種“翠玲瓏”的原因（2分），為下文翠玲瓏的頑強與無私作鋪墊（寫伏筆懸念扣1分，頑強、無私點到一處即可）（2分）。
19.因為翠玲瓏因為它出身最粗淺，生命力最潑旺，這就像在任何艱苦條件下頑強求生的猶太人一樣，所以做這樣的比喻。（此題必須答翠玲瓏特點和猶太人特點的相似之處，只答一方面給2分）
20.摘抄句子2分，喜歡的理由可以從語言的特點或表達的情感等方面的其中一點進行分析3分，做空洞的分析只給1分，如語言美、句子好、形象生動等。