下面說幾點我自己的看法。不喜勿噴。

其實，這個問題 。放在任何時期都不過時，所以才有人們常說的:"黃荊條條，出好人。"我們偉大的教育家孔子，都會使用戒尺。

虎爸，虎媽，棍棒教育等，如果過於激勵確實會給孩子身體或身心帶來傷害。可是，回首中國幾幹年來，老師會使用戒尺，家長會使用棍子教育學生，但很少聽說有哪個名人名家因為受了批評，受了教育出任何安全事故。

反觀現在社會。各界人士都打著愛的旗號，如果老師批評了學生，懲戒了學生絕對會被這些愛心人士駁的體無完膚。但是現在的孩子在愛的包圍中不斷長大，心理問題卻越來越嚴重。前段時候，重慶三個女生手拉手跳樓，四川某市一學生因為玩手機受了批評跳河，的哥去救卻英勇獻身，某地一高中生受了媽媽批評，跳橋身亡。很多，很多未成年人因為心理問題，做出傻事的越來越多。看了這類新聞，心裡很疼。我們的教育到底哪裡出了問題，值得深思。

棍棒教育，不打不成器，這些聽起來有些爆力。我是反對虐待的，但適當的懲戒是有必要的。素質教育了好些年，好的一面是多的，不好的一面是看似人人上了學，都很多都是混日子，特別是農村尤為嚴重。

教育一個孩子，學校，家庭，社會必須統一才行。社會宣傳知識的重要性，技能的重要性，家庭提供愛的氛圍，愛但不溺愛，提供後勤保障，學校傳授知識，傳授技能。

家長朋友們，一個身心健康的孩子比成績名列前矛更重要。愛他，培養他良好的人格，健康的身心，強健的體魄，科學的文化知識。而不只是看成功，看分數。不要唯分數論，否則孩子的壓力會越來越大的。