這個孩子英語有100多分，屬於中上水平。那麼是什麼原因使孩子不能達到優秀水平呢？首先要找原因，是基礎部分失分，還是能力題失分？是聽力還是寫作失分？

如果是每個方面都有失分，那麼，孩子可能把英語學得太過於死板了，英語不僅僅是死記硬背，還需要感覺，就是語感。那麼，初三的孩子已經沒有時間讓我們來慢慢培養語感了，所以現在用集訓的方法來營造語感，集中時間大量練習綜合卷，找一下感覺，最好在一個月裡完成，這樣他對高頻詞彙自然就記住了，知識點也得到了複習和鞏固，應試能力肯定會有提升。

如果這個孩子某方面薄弱，那麼就哪兒薄弱哪兒強化。

一百分左右感覺還可以啊，英語說白了，就是聽說讀寫四個方面，平時要多注意積累，單詞是根本，要多讀多記，達到默寫的程度。課文熟讀背誦，短語句型，多做筆記，每天看上幾遍，結合例句更好。最受益的應該是錯題積累了，我記得整個高中時代，我記錄了一個厚厚的本子，平時老師講題時，把錯題寫在錯題本上，做到題不二錯，平時考試前，把錯題本看上幾遍，出現的生單詞，單獨記在一個本子上，查字典，標上音標，漢語意思，久而久之詞彙量也會增加。作文我是背的作文書上的適合自己的，有的是自己認為比較好的，這樣考試時，很多句子可以用上，每天都要保證至少半個小時的晨讀，買個錄音機，或者是下載個音訊，多跟讀，朗讀，聽力題也要多做。

100分左右夠好的了，小孩子壓力不要弄得很大，大家都是讀過書來的，讀書苦讀書累讀書簡直就不是人乾的。我常對我小孩說我們不要跟別人比，沒有什麼可比性的，你會的別人不一定會，每個人都是一個個體，只要自己盡力了就可以，學習也一樣，你覺得你用心了就行了，我一直跟他說學習在中等就可以，不要弄得那麼累，童年只有一個，好好享受該享受的。