長時間看電視對孩子的成長肯定不利,不僅是很多父母所擔心的影響視力的問題,還涉及其他很多方面,如:影響食慾,消化能力好的則會因為久坐不動變成“小胖墩”;被電視吸引而對身邊的人漠不關心,不愛講話,和大人不親,不和人玩耍;習慣了電視的“強刺激”,不看電視時則靜不下來,將來學習和做事都不專心;習慣了電視的單向輸出,對周圍的事物不好奇、不探索、不愛思考;孩子的判別能力有限,容易對電視中的一些不良資訊“照單全收",易導致一些不良言行並增加家長正面教育的難度等。
但喜歡看電視是孩子的普遍現象,完全禁止顯然不可能,正確的方法在於引導。
首先,家長要儘可能多花時間陪伴孩子,給孩子安排豐富的生活內容,如給孩子講故事,和孩子一起閱讀、玩遊戲,多到戶外活動,引導孩子培養良好的個人興趣。
其次,要控制孩子看電視的時間。一般不主張2歲以下的孩子看電視,因為他們的視聽神經系統還很稚嫩,孩子在應對電視資訊的強刺激時,視聽器官非常容易疲勞,時間長了會影響視聽系統的發育。2歲以後可以適當看電視,但每次看電視的時間以15〜20分鐘為宜,一天最好不要超過1個小時。
此外,家長要引導孩子對所看內容加以選擇,可結合孩子的興趣和理解力,選取一些有益於孩子認知、情感和行為發展的節目。
長時間看電視對孩子的成長肯定不利,不僅是很多父母所擔心的影響視力的問題,還涉及其他很多方面,如:影響食慾,消化能力好的則會因為久坐不動變成“小胖墩”;被電視吸引而對身邊的人漠不關心,不愛講話,和大人不親,不和人玩耍;習慣了電視的“強刺激”,不看電視時則靜不下來,將來學習和做事都不專心;習慣了電視的單向輸出,對周圍的事物不好奇、不探索、不愛思考;孩子的判別能力有限,容易對電視中的一些不良資訊“照單全收",易導致一些不良言行並增加家長正面教育的難度等。
但喜歡看電視是孩子的普遍現象,完全禁止顯然不可能,正確的方法在於引導。
首先,家長要儘可能多花時間陪伴孩子,給孩子安排豐富的生活內容,如給孩子講故事,和孩子一起閱讀、玩遊戲,多到戶外活動,引導孩子培養良好的個人興趣。
其次,要控制孩子看電視的時間。一般不主張2歲以下的孩子看電視,因為他們的視聽神經系統還很稚嫩,孩子在應對電視資訊的強刺激時,視聽器官非常容易疲勞,時間長了會影響視聽系統的發育。2歲以後可以適當看電視,但每次看電視的時間以15〜20分鐘為宜,一天最好不要超過1個小時。
此外,家長要引導孩子對所看內容加以選擇,可結合孩子的興趣和理解力,選取一些有益於孩子認知、情感和行為發展的節目。