之前有組織過外教在滬江CCtalk上直播課程，下面分享一下個人的經驗。

第一步，課程內容設計。要了解使用者的課程需求，開發使用者感興趣的課程。如果不瞭解使用者的需求，可以做市場調研，瞭解使用者的課程需求。

第二步，優秀的老師選擇。直播課老師必須具備的素質：

1. 硬體設施完善；包括電腦系統，網路，耳麥，背景燈光等滿足要求，最好有備用電源和網路

2. 控場能力好；能把握課程紀律和課程節奏，不會被1-2個學生耽誤課程進度。

3. 教學能力優秀；教學互動能力強，親和力強，課堂內容生動形象，趣味性和知識性強。

4. 應變能力強；能夠應對突發狀況比如裝置問題/硬體設施或者冷場等有較好的處理方法。

5. 工作配合度高；能配合工作人員的要求晚上直播任務，不無故曠課遲到等。

小貼士：每次直播課有有一個替補老師，如果直播老師不能直播或者直播過程有差錯，可以由替補老師上課，保證使用者有優質的課程體驗。

第三步，對老師進行平臺培訓。選定/確定上課平臺後，課前對老師進行培訓，保證老師平臺操作熟練，熟悉直播課的流程。並要求老師課程預習上課內容，完成備課。

小貼士：有的平臺需要老師上傳資料進行認證，需要通知老師提前最好相關工作。

第四步，開課前做好課程推廣。可以多渠道宣傳課程和師資，吸引使用者。

第五步，建立課後評價互動體系。課程結束後可有助理進行互動，比如引導使用者對課程進行評價，引導感興趣的使用者報名等。

第六步，直播資料做統計和分析。根據資料分析不斷做課程最佳化，提升直播課質量。