回覆列表
  • 1 # 我是小趙老師

    是題目出現錯誤了?那就直接不寫啊。如果是自己寫錯了,那就訂正啊。

    一到三年級推薦把錯誤的地方抄寫五遍,再重新做一遍。訂正正確需要多讀幾遍加深印象,最好是在家長的陪伴下完成。畢竟這一年齡階段的孩子自控力較為薄弱,且更加需要堅持到底。如果是更高的年級最好準備錯題集,這樣在考試會在空閒時間就能知道自己會在哪些地方需要特別注意了。

  • 2 # 強強210653098

    1.如果是基礎性的錯題,找到相應的知識點整理下來多背。

    2.如果是技巧性的,就完完整整的整理下來,多回顧。

    不能整理完就完事了,一定要多回顧多做。

  • 3 # 數學教育

    在生活中有一種經驗叫試錯成本,做一件事不知道是否會成功,但是先去做了,如果錯了,總結經驗,下次就能做的更好。

    數學中有一種做題經驗叫錯題,數學學習中會遇到很多問題,如果你有好習慣,總結這些錯題,並時常反思總結,你會發現你越挫越勇,但凡學習好的人,都會有自己的一套總結錯誤的經驗,有自己的錯題本,時常反思,考試的時候當然也只要看自己的錯題就好啦,這是非常有效的學習方法。

    具體實施如下:

    1.準備一個厚的筆記本,也就是錯題本,不要買市面上很花哨的那種,直接就用筆記本,要厚一點即可。

    2.遇到錯題,寫到錯題本上,黑色寫題乾和錯解,紅色寫相關模糊的公式知識等+正解過程,重點地方特別標記。

    3.學完一章,來個錯題總結大會,看看這一章你都會掉到哪些坑裡,形成框架式錯題總結,以後好避免。

    4.拿自己的錯題本,給數學老師看,讓老師從旁再給你指點迷津,總的靠師傅嘛。

    5.考試試卷中,錯題單獨整理,用不同顏色便利貼幫忙分類,分析成績及得失原因,單獨資料夾,整理錯題試卷集,如果把試卷剪下來有點麻煩,所以試卷就單獨成冊,尤其是初高三試卷非常多的時候,這個就比較實用。

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