一、從三點考量你的娃要不要上託班 1、家裡人有沒有照顧？照顧情況如何？ 2歲的寶寶正是自我構建的關鍵期，出生時，寶寶都認為自己和媽媽是一體的。

2歲時，他們剛開始認識到自己和媽媽是不同的個體，要到3歲他們的自我構建才能完全形成。於是2歲多這個階段，他們依然會黏著媽媽，不樂意與小朋友分享，也完全不care周圍的小夥伴。所以如果家裡有人能夠照顧到寶寶，其實是用不著去托兒班的。有媽媽會說，兩歲了，是不是該讓他去托兒班學習一下與人相處，儘管他們還是自顧自玩，但是他們需要和外界多接觸啊，要不然到時候怎麼和小夥伴相處？是的，確實是，但是這個階段的他們更多的只是感受與同齡人在一起的氛圍，觀察別的小朋友的一些行為。這個需求不一定是去託班才能滿足的。如果平日裡，孩子有機會和同齡小夥伴相處，比如帶小朋友置身於小夥伴扎堆的地方，又或者我們每週帶他去一次早教班什麼的，那就完全可以了。當然如果家裡是老人帶孩子，老人自顧不暇，總是讓孩子看電視或者比較無聊，那麼是可以考慮去託班的。2、孩子本身的天然氣質和性格是怎樣的？ 去託班也就意味著孩子朝獨立邁出了一步，他們需要自己去面對新的環境、接觸新的人。所以必須內心有著滿滿的安全感才可以。如果兩歲前，我們和孩子的親子依戀關係建立的特別好，孩子本身又特別容易接受新環境新事物，那是可以送託班的。但如果孩子本身就是高需求寶寶、特別敏感黏人，分離焦慮特別強烈，我們稍微一離開，他就會魂不守舍，那麼爸媽還是別送託班了，再加大他們的壓力了。因為想要孩子獨立，最好的辦法和前提就是給足安全感。3、有好的託班老師嗎？她的經驗和安撫力如何？ 託班其實大同小異，最重要的還是要看老師怎麼樣。老師的經驗和對寶寶的安撫力很大程度上決定了孩子是否在託班感到快樂和安全。有些老師經驗不足，看到孩子哭鬧，也會很焦躁，和寶寶沒法建立良好的互動，那麼孩子一定會很焦慮，這樣給孩子上託班就等於是受罪。