隨著年齡增長，人的記憶方式會從機械記憶向理解記憶轉變，讓人感覺好像是學習能力在下降，其實這是一種錯覺，因為：

1、孩子的學習方式和內容比較單一，效果往往比較明顯，而成人的學習內容豐富，需要長期積累才可見成效。

2、孩子的世界比較單純，學習的干擾因素較少，可以輕裝上陣。而成人的世界較複雜，需要抵制住各種誘惑才能投入學習。

3、成人投入工作、與他人交流，融入社會本身就是一學習，而且這種學習與學習能力基本上無關。

為什麼我們會感覺人成年後學習能力不如小時候呢？主要是因為專注度的區別。小時候接觸新知識是全身心投入的，不用考慮生計問題、男女之事等等，長大之後，人容易分心。當然，年紀小，大腦經反覆強化所建立起神經迴路的速度也較快；但這絕對不是說，人年紀大以後就無法吸收新知識，只不過是因為種種客觀環境因素，速度比青少年時期慢一些而已。

學習新東西，什麼時候都不遲，成年之後，只要有意願，也能學會。只是，成年之後要更耐得住寂寞，耐得住進步緩慢。

事情雜，投入少是關鍵；

如果真正感興趣，年齡不是障礙；

齊白石老人不是很晚才起步麼

瑣事纏身精力低，

心無旁騖少年時。

油鹽柴米及工作，

難得閒暇誦詩詞。