1. 看辦學規模 一個學校的規模上能看出辦學者是否是為了學員的學習，很多健身培訓機構是跟俱樂部合作辦學，學習訓練場地也是在俱樂部進行。這樣的學院，辦學者純粹是為了分一杯羹而辦學的，其初心不正。真正的辦學者，是為了解決中國健身行業健身教練人才缺乏而創辦的。
例如夢想青成國際健身學院，不但設有獨立的的辦公區、專業前沿的器械訓練室以及環境優美的學員公寓，還設有獨立的餐廳，配備專業的健身餐。
2.看學校師資 很多健身機構對外宣傳稱擁有導師團隊，而在實際教學中，這些導師只是會和大家見個面，真正要成為這些導師的學生，需要單獨交學費或拜師之類的。對於小白學員來講，自己對健身行業瞭解不清楚，勸大家不要急於去拜所謂的行業大咖為師，等你對行業、健身有所瞭解後，再去做選擇，選擇適合自己的路子去發展。
而真正的健身教練培訓機構，會以學員就業為導向，會讓學員真正掌握以後在工作中實用的技巧、方法，讓學員能成為一名合格的健身教練。
3.看權威 權威性主要表現在兩個方面，一個是辦學權威性，是否得到相關部門的認可。另一個是證書的權威性，有的培訓機構主要抓住健身行業的的證書，並不注重學員是否真正學到了專業知識，也只是靠賣證書營生。真正的健身教練培訓機構是以學員就業為導向，注重學員對專業知識的掌握程度，讓學員畢業後能在健身教練崗位上穩步發展。
4.看就業保障 近年來大力發展健身產業，人們的健身意識越來越強，對好的體態、優美的線條的要求越來越迫切，專業、合格的健身教練缺口越來越大。中高階的健身俱樂部會原則與專業的健身培訓機構建立聯絡，以解決健身教練缺乏的問題。
5.課程體系 健身教練按大的板塊可以分為私人教練和團操教練，相應的課程也是分為這兩個板塊的。
1. 看辦學規模 一個學校的規模上能看出辦學者是否是為了學員的學習，很多健身培訓機構是跟俱樂部合作辦學，學習訓練場地也是在俱樂部進行。這樣的學院，辦學者純粹是為了分一杯羹而辦學的，其初心不正。真正的辦學者，是為了解決中國健身行業健身教練人才缺乏而創辦的。
例如夢想青成國際健身學院，不但設有獨立的的辦公區、專業前沿的器械訓練室以及環境優美的學員公寓，還設有獨立的餐廳，配備專業的健身餐。
2.看學校師資 很多健身機構對外宣傳稱擁有導師團隊，而在實際教學中，這些導師只是會和大家見個面，真正要成為這些導師的學生，需要單獨交學費或拜師之類的。對於小白學員來講，自己對健身行業瞭解不清楚，勸大家不要急於去拜所謂的行業大咖為師，等你對行業、健身有所瞭解後，再去做選擇，選擇適合自己的路子去發展。
而真正的健身教練培訓機構，會以學員就業為導向，會讓學員真正掌握以後在工作中實用的技巧、方法，讓學員能成為一名合格的健身教練。
3.看權威 權威性主要表現在兩個方面，一個是辦學權威性，是否得到相關部門的認可。另一個是證書的權威性，有的培訓機構主要抓住健身行業的的證書，並不注重學員是否真正學到了專業知識，也只是靠賣證書營生。真正的健身教練培訓機構是以學員就業為導向，注重學員對專業知識的掌握程度，讓學員畢業後能在健身教練崗位上穩步發展。
4.看就業保障 近年來大力發展健身產業，人們的健身意識越來越強，對好的體態、優美的線條的要求越來越迫切，專業、合格的健身教練缺口越來越大。中高階的健身俱樂部會原則與專業的健身培訓機構建立聯絡，以解決健身教練缺乏的問題。
5.課程體系 健身教練按大的板塊可以分為私人教練和團操教練，相應的課程也是分為這兩個板塊的。