暑假快結束了，很多孩子還沉浸在假期的散漫狀態，怎麼辦呢？
肯定不能一根繩勒緊，一下子讓孩子恢復學習狀態，這樣容易引起孩子們的反叛心理。第一天還在無拘束的玩耍，第二天就八小時學習，這肯定不行。必須有個過程。
首先，恢復作息時間。
這就要求計劃開始實行的頭一天就要讓孩子早睡，睡眠充足，才能保證第二天早上可以起來。
相信很多孩子假期裡都是晚上熬到半夜才睡，第二天半上午才起床。這樣的習慣如果此時還不調節，那麼等到開學了，孩子上午上課就會沒精神，當然聽課效果也會大打折扣。
所以第一步就是調節作息時間。
然後，檢查作業，查漏補缺，複習一下上學期的知識，預習一下新學期的知識。
晃晃悠悠多半個暑假了，該讓孩子找回全身心學習的感覺了。對上學期知識點的複習，是因為新知識中會用到一些舊知識，如果已經忘記了，就會影響新知識的學習，所以溫習一遍還是有必要的。
開始預習新知識，也是為開學打基礎，預習能力的掌握，可以讓孩子學習起來，會輕鬆許多。
再就是，對電子裝置的約束。
很多孩子現在都是，不拿手機，母慈子孝；拿起手機，雞飛狗跳。一部手機在手，從此兩耳不聞窗外事，一心只在我手機。父母聲聲喚不出，說的多了又嫌煩。
因此父母一定要找個恰當的理由，收了手機，和孩子協商，在什麼狀況下才可以玩，玩多久？一定要有約束。
最後，畢竟還沒有真的開學，也要抽空帶孩子去玩。
如果剩下的十幾天都在學習，會讓孩子產生厭煩心理，所以還是要抽出一兩天時間，出去玩玩，讓他的暑假最後再添一些色彩。
多接觸一些事物，為他的感官和眼界都會帶來很多收穫，同時也為他的作文素材提供了最好的積累，何樂而不為？
文 / 哈你
暑假快結束了，很多孩子還沉浸在假期的散漫狀態，怎麼辦呢？
肯定不能一根繩勒緊，一下子讓孩子恢復學習狀態，這樣容易引起孩子們的反叛心理。第一天還在無拘束的玩耍，第二天就八小時學習，這肯定不行。必須有個過程。
首先，恢復作息時間。
這就要求計劃開始實行的頭一天就要讓孩子早睡，睡眠充足，才能保證第二天早上可以起來。
相信很多孩子假期裡都是晚上熬到半夜才睡，第二天半上午才起床。這樣的習慣如果此時還不調節，那麼等到開學了，孩子上午上課就會沒精神，當然聽課效果也會大打折扣。
所以第一步就是調節作息時間。
然後，檢查作業，查漏補缺，複習一下上學期的知識，預習一下新學期的知識。
晃晃悠悠多半個暑假了，該讓孩子找回全身心學習的感覺了。對上學期知識點的複習，是因為新知識中會用到一些舊知識，如果已經忘記了，就會影響新知識的學習，所以溫習一遍還是有必要的。
開始預習新知識，也是為開學打基礎，預習能力的掌握，可以讓孩子學習起來，會輕鬆許多。
再就是，對電子裝置的約束。
很多孩子現在都是，不拿手機，母慈子孝；拿起手機，雞飛狗跳。一部手機在手，從此兩耳不聞窗外事，一心只在我手機。父母聲聲喚不出，說的多了又嫌煩。
因此父母一定要找個恰當的理由，收了手機，和孩子協商，在什麼狀況下才可以玩，玩多久？一定要有約束。
最後，畢竟還沒有真的開學，也要抽空帶孩子去玩。
如果剩下的十幾天都在學習，會讓孩子產生厭煩心理，所以還是要抽出一兩天時間，出去玩玩，讓他的暑假最後再添一些色彩。
多接觸一些事物，為他的感官和眼界都會帶來很多收穫，同時也為他的作文素材提供了最好的積累，何樂而不為？
文 / 哈你