我觀察很多自閉Z的孩子，大腦都是主幹腦神經，分支神經很少，沒發育出來。這跟我小時候是一樣的，我小時候是因為頸椎粘連，氣血供不到大腦，大腦神經元很少，測試過還沒有六十多的老人活躍。大腦一直都不會思考，不動。我的內在世界是一個幻想的世界，一直在幻想中生活。不看人，不管別人怎麼想的，活在自我的世界裡。後來修復自己，明白了幾點，一個是大腦不動，憑直覺說話做事。2.經常發呆，肌肉僵硬，實際上經常魂不附體。3.身體有一個能量圈，遮蔽著外界，是因為恐懼自己創造的。4.自我沒創造好,不看別人(恐懼)，沉溺在自我世界。

我發現這個小孩子吃手，實際上是在大腦中創造自我的形體，如果，大腦中的形體沒創造出來，能量比較高的孩子，就會給自己創造一個能量圈，保護自己。並且，自我沒有建設好的人，不僅僅是一直活在自我中，什麼都是散的，無所謂的，一生都在追求愛，實際上是自我沒建立好。就是總處於一種無法擁有的感覺裡，創造的生活也是無法擁有的生活，太痛苦了。

我在修復這個的時候，不得不像孩子一樣重新吸允手的面板，那時候我才知道，原來吸允手指是為了建立自我形體(因為是從無形到有形生命)。這種方式不是每個人都會操作的，就像知道共情和情緒傾倒是心理療愈的過程，可是如果不知道根本的原則，你就達不到療愈效果。

我最幸運的是智慧很高，就是悟性很好。所以，雖然不思考，但是，很多瞥一眼就知道咋回事。加上我的身體是極敏感的，靠著這種敏感和高智慧悟出來怎麼療愈自己。所以，我的身體和心理都是自己這幾年慢慢療愈好的。

很多小孩子，判斷為自閉Z，家長著急上火。我認為一要給孩子發育的時間。我四十多歲心智還未開，就是靠打坐，才讓大腦神經元增加了。所以，小孩子喜歡安靜不要總打擾他，靜能生慧。二，家長要捋清和孩子的關係，有沒有障礙？這個障礙非常重要，往往是造成孩子自閉的根本原因。本人從不理會什麼專家下得結論，因為徒增煩惱，帶不來幫助。所以，如果真的想讓孩子好，好好看看我寫的內容，我是切身體驗來的，任何專家都沒有這個經驗。

我受這麼多苦來體驗這些，也是因為，也許只有我能從這種狀態中爬出來。所以，請珍惜本人的經驗。

自閉症患者是有自我意識的，不過這種意識停留在他對所看所聽的直觀感受，單向的，無法產生雙向反射，讓他思考外界事物於他意義所在，更不會思考他作為個體如何自處。

自閉症的核心問題是社交往障礙。筆者認為社會交往恰恰是最難處理的障礙，因為人於人之間的交往沒有邏輯性，受控的因素太多，還摻雜著情緒，生理等等一系列問題，自閉症患者是無法做到真正領會的。

舉個簡單例子:兩個互不相識小朋友玩玩具，他們的認識可能源起一個眼神交匯，然後就可以玩到一起了，也有可能一個小朋友會試探地性地用手摸了一下玩具，然後看對方的反應來判定對方是否接納自己，甚至擔心不能玩具共享而討好對方，這些都是自我意識作用於他人的反射。可是自閉症孩子會怎樣呢？他當他看到某個玩具，或者玩具上一個輪子，他興奮了！他直接抓起它，然後擺弄輪子，一遍又一遍，全然想不到旁邊還有個小朋友，以及自己在他眼中的形象投射，可是他通過擺弄輪子獲得了自我意識的愉悅，不是嗎？

我們無法揣摩自閉症患者的內心世界，但是希望人人對他簡單的自我意識報以寬容的態度！

自閉症分為輕度、中度、重度。輕度自閉症（高功能）有自我意識，他們的思維方式和腦運作模式與我們不同；中度自閉症自我意識較弱；重度自閉症幾乎沒有自我意識。

自我意識包括:

1、正確的自我認知

自我認知既有自己的認識與評價又有他人的評價，把自己對自己的描述和他人對自己的描述進行歸類找到共同的品質，從不同角度看待自己，找到正確的自我。

2、客觀的自我評價

對自己接納、喜歡、欣賞，並能很好地體會自我的獨特性，從而體驗幸福、價值、愉快、滿足，讓自己理智客觀的看待自己的長處與不足，冷靜看待得失與成敗。

3、積極地自我提升

克服自我障礙，積極地自我在嘗試中發現自己新的支點。

4、關注自我成長

通過不斷地自我反思、自我監控，來整理自我的成長軌跡，深刻地瞭解與把我自己。

自我意識具有意識性、社會性、同一性、能動性的特點，由自我認知、自我體驗、自我調節構成。

自閉症兒童的腦神經系統異常，自我意識生理系統被損害，這就構成了自閉症兒童自我意識發展的獨特性；相比普通兒童既有共性又有個性。

人在出生時不能區分自我與非我的東西，到七、八個月自我意識出現了萌芽，對自己身體的存在有了意識，三歲以後對“我”有了概念；但自閉症兒童卻以生理需求為中心，自顧自的玩耍，我行我素，對周圍事物不理不睬，不會使用人稱代詞“我”。

輕度、中度自閉症兒童通過干預會逐漸逐漸在幼兒園階段、小學階段完成過渡，重度自閉症兒童可能會停留在認知階段停滯不前。

輕度、中度自閉症兒童通過干預，可以做到社會自我的良好發展，重度自閉症可能要成年以後或是更久的時間來完成。

人對自己內心世界的認知，是價值觀、世界觀、人生觀形成的階段，是自我意識發展成熟的標誌。在青春期很多人都能很好地做到，自閉症則要到成年以後才能做到。這與自閉症患者的心理層面和行為有著不可分割的關係。

培養自閉症兒童自我意識的過程是漫長的、曲折的、艱難的，他們離不開外界的輔助。

作為自閉症患者的家屬，你們是最艱難的，對內心是一種痛苦的煎熬，需要消耗你們長久的耐心、恆心、決心，來陪孩子度過一個漫長的旅程。

關於自我意識

所謂自我意識，是意識的一個方面、一種形式，即關於作為主體的自我的意識，特別是關於人我關係的意識，例如自我感覺、自我評價、自我監督、自尊心、自信心、自制力、獨立性等等。主要指個體對自己的存在狀態的認知，是個體對社會角色進行自我評價的結果。

認識自己，把自己作為主體從客體中區別出來，這是人的個性特徵的重要標誌之一。同時，這也是人類意識區別於動物心理的重要標誌之一。從最簡單的意識到“我餓了”“我冷了”“我不舒服”到“思考我是誰”“我要到哪裡去”

2元8角大前門香菸沒有了，沒了，老虎灶沒了沒了、老刀牌香菸沒了、沒有了。爆米花沒了沒了、疫經沒了沒了沒了沒了巳經沒了沒了..........................已清了

自閉有很多種，有症狀特別嚴重，生活完全不能自理的患者，其它的即使程度差不多，各個患者的表現都不一定一樣，這個要早發現早干預早治療。很多成功人士據說也是自閉，比如比爾蓋茨，他屬於高功自閉，主要是社交差。但是蓋茨社交不差啊，所以我比較懷疑，也許矯正過來了？我沒有考證這個，只是聽說。不過的確很多能人有高功自閉。自閉男孩居多，我見過一個小女孩，不說根本看不出來自閉，很活潑也喜歡跟其他小孩子玩。自閉患者應該都有自我意識，只是和正常小孩表現不同而已

這個問題回答地簡單就是當然有。

回答的嚴謹一點就是：

題主所說的自閉症患者是哪種自閉症？

題主所謂的自我意識是指哪個層面的自我意識？ 因為自我也是有不同定義的。

就是因為“自私自利”的“自我意識太強”鑽進自己的牛角尖裡了出不來！【把自己給封閉起來了！在❤裡自己跟自己說話，叫“自閉症”！】阿彌陀佛！