發現孩子的閃光點至關重要。自戀、性和攻擊性，乃是人的三大底層動力。發現孩子的閃光點，就是滿足他的自戀需求，當孩子有了自信，這個自信就會成為一個驅動力，驅動TA潛力的發揮，當TA進入潛力發揮狀態，各方面的表現就都會進入良性通道甚至多方面開掛。只可惜，在應試教育背景下，考試成績好成為了唯一的驅動力，而雖然很多孩子學了藝體類素質教育課程、但只有極少數能參加賽事獲得獎項，不像考試，每個班級都會學優生。發現孩子的閃光點特別是多個閃光點，就好比孩子有了多個驅動力，就像動車組一樣。不要讓孩子繫於考試這wei"yi一個火車頭。

每個人都是不完美的小孩，包括我們自己！同時，我們也像孩子一樣，渴望被人賞識和肯定。所以，發現孩子的閃光點很重要，更重要的是，愛孩子，就要毫不吝嗇地誇孩子。

具體怎麼誇呢？

首先，隨時隨地發現閃光點，然後不間斷地誇！不能總是批評和打擊孩子，但偶爾誇一下，也是起不到多大作用的。家長應該把發現閃光點作為教育的日常，把誇獎作為教育的主旋律。

其次，針對閃光點，要誇的有道理！不能讓孩子覺得你不實事求是，是故意再誇。比如本來孩子學習一般，家長非要說孩子學習太棒了，就有些牽強了。

第三，閃光點不止一個，要誇的不重複！比如今天誇孩子愛勞動，明天誇孩子有禮貌，後天誇孩子有耐心。總之，時刻發現閃光點，將誇獎滲透到日常。

問題問家長如何選擇閃光點，我想說作為家長，需要每次和孩子接觸的時候，都細心觀察孩子的表現和變化，及時捕捉孩子的閃光點和進步，不是選擇某一個閃光點，而是放大所有的閃光點！

再強調一遍，在孩子的生長過程中，賞識就像他們生命裡的Sunny。沒有Sunny，花朵就不能進行光合作用；沒有賞識，孩子的生命之花就會枯萎死亡！所以，請盡情誇獎自己的孩子吧！