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1 # 七閒居棋藝
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2 # 貝殼優課藏經閣
我不支援,也不反對;但有措施;那些說是反對的,多半都說中學生課業繁重,沒心思談戀愛......可笑呀!這是多麼高階的說教,說教,再說教。可以明白地告訴這種意見者,這事多半你管不了!教育的終極目的:止於至善。棒打鴛鴦最有可能出現“惡”,而違背了向善的初衷。是我的話:我會在一般默默觀察......然後,然後......給他們設立底線!
對中學生談戀愛,不提倡,但是不是隻站在反對或者叫斥責的立場上。因為我們都能理解,誰都有過年輕的時候。
但是,作為孩子,要充分地認識到,這種好感只是對異性交往的一種正常的感覺。但它絕不等於愛情。雖然有青梅竹馬一說,也是兩個小時候就認識的人,逐漸交往才改變了情感的性質。
因為,愛情是建立在獨立的經濟基礎之上的,兩情相悅的事情。最主要的就是兩個人要有能力生存。中學生沒有固定的經濟收入,換言之,沒有固定自己的職業,沒有形成價值觀,還不知道自己為什麼而活著,對人生的思考還沒有完全定型。
有些中學生談戀愛,只是跟風,跟電視劇或者是網路媒體所學,就是模仿,就是充實自己的生活需要。他們經常炫耀,看,我的青春除了吃雞遊戲,就是喝酒抽菸搞物件,看,咱的青春沒白過吧。其實那只是一種青春的炫耀心理,模仿心理。
在這樣的情況下,又因為一些誇大的宣傳,導致自己對性的渴望,於是把握不住尺度,在還沒有準備結婚或者是做父母的情況下,就盲目發生關係。更是造成了對自己的傷害。帶來根本沒有想到的後果。
最後,中學生談戀愛,不提倡,沒有的就不要渴望了,萬一有了這種感覺,把愛情化作奮鬥的力量才是最明智的。把握好交往的驚訝。說句糙話,不撒狗糧給別人看,管好自己的褲腰帶,話糙理不糙。
同學們,還是加油努力吧。以後的美好情感,你心儀的人肯定就會出現。現在的如果以後能發展當然是更好了。但是請記住,你如果真的愛他或她,那就應該為彼此而努力。以後有了好工作,讓愛有個居住的地方。