孩子個性執拗,是孩子在某方面的需求沒有被滿足。面對個性執拗的孩子,我們要做到尊重孩子,不否定孩子。
如果實在不能滿足孩子,也要理解孩子,透過轉移注意力,尋找替代目標等安撫孩子。
執拗並不是我們看到的表象那樣可怕,這是每個孩子必經的成長階段,也是孩子獨立意識凸顯的一個階段,自我意識與他人意識逐漸分化的過程,只有尊重和非暴力,才是親子溝通的基本準則。
孩子個性執拗,是孩子在某方面的需求沒有被滿足。面對個性執拗的孩子,我們要做到尊重孩子,不否定孩子。
一、我們要先認同孩子的想法和做法,消除孩子的心理抗拒,然後在可供範圍內讓孩子做主。比如孩子不洗澡,我們可以這樣說:“洗澡確實有點麻煩,但洗澡能保持身體健康,你希望洗澡時玩小船還是打水槍?”孩子會說:“我喜歡打水槍”,從而愉快地決定洗澡。比如孩子不關電視,家長可以這樣說:“電視節目確實很精彩,我也喜歡,但看久了傷眼睛,你希望關電視後玩捉迷藏還是去遊樂場玩耍?”孩子會說:“去遊樂場”,從而放棄看電視,達到目的。二、收起家長的強勢當孩子和家長做對時,家長應避免指責、打罵孩子,強勢讓孩子服從。大人的強勢並不能從根本上解決問題,只會讓親子關係陷入死迴圈:孩子不高興,大人惱羞成怒,因此指責、打罵孩子,迫使孩子順從,孩子更加委屈,和大人做對,接著大人更加憤怒……這樣導致最後的結果是:孩子在大人的強勢下屈服,最終影響親子關係。三、儘量滿足孩子那些合理的,非原則性的需求。如果實在不能滿足孩子,也要理解孩子,透過轉移注意力,尋找替代目標等安撫孩子。
總結:執拗並不是我們看到的表象那樣可怕,這是每個孩子必經的成長階段,也是孩子獨立意識凸顯的一個階段,自我意識與他人意識逐漸分化的過程,只有尊重和非暴力,才是親子溝通的基本準則。