小孩子吃飯鬧騰的話建議還是不要在桌子上吃飯，如果是家裡的親戚倒還好些，在桌子上吃飯影響不是太大，畢竟親戚都瞭解生活習慣，如果是朋友來家裡吃飯，最好不要讓小孩子上桌子吃飯，免得人家會誤會，而且也吃不好飯。這是我的個人見解，覺得我說的有點道理，幫忙採納下，謝謝

我家女兒現在四歲半，每次家裡來人，我都會讓她參與。對於您的問題，我也建議讓孩子參與進來。

首先，讓孩子上桌吃飯，能夠增加還自己在家庭中活動中的參與感，不光吃飯，也可以讓孩子做一些力所能及的事情，這樣孩子對家庭的認真會更加真切。我家裡面經常會有一些前同事（基本都是原來的老部下，過來諮詢吃飯），一旦來人，我就會讓女兒幫我拿些東西，給客人拿一些吃的，喝的。小傢伙很有小主人的感覺，也很願意參與這種活動。

其次，讓孩子上桌吃飯，能夠增加交流機會。孩子每天的交流機會除了父母，爺爺奶奶姥姥姥爺以及同齡人，其實接觸的並不多，h如果家裡來人，把孩子隔離對於孩子社會化成長是不利的，同時孩子也會產生孤獨感。同時，與成人接觸能夠比與孩子接觸更快的發展社交能力。您也一定見過很多在外面表現很老實，不太愛交流的孩子，但是孩子家長卻說其實完全不是看到的這個樣子。

第三，讓孩子上桌吃飯，可以讓孩子不那麼膽怯，尤其對於一些內向的孩子的性格塑造。很多家長跟我交流都提到孩子在外面表現很內向，其實孩子本身並非如此，在家裡挺鬧騰的。舉一個我大學舍友家的例子，她家是男孩，平時在家也比價寶騰，相對外向，能夠與孩子成人很好的交流，有一次去學校排座位，把他排到稍稍靠後的位置，回家後他跟我同學說了這個事情，我同學要去幫孩子出頭解決，沒想到孩子說“媽你放心，我已經自己找老師解決了”。如果沒有前期的引導，孩子在上幼兒園，上學後，與老師的交流就會出現問題，我家孩子一開始，就由於拉便便的問題，不敢跟老師交流一直憋著的情況。

其實，孩子鬧騰是天性，尤其在最親的人面前，打罵不能解決問題，不讓上桌吃飯也只能暫時安靜。只要家長能夠正確引導，適當管教，平時也多與孩子講一些禮貌的事情，孩子完全可以處理這種問題，他們能遠比我們家長所希望的做的更好。

寶貝吃飯從輔食期就該立規矩！在他沒有自主意思的時候給他正確良好的習慣是很有必要的！小孩天生好動，只要在合理範圍之內的都可以接受。可以從以下方面開始改變哦！

1 我是支援寶寶和父母一起吃飯的！這樣寶寶能在餐桌上感受到一家人吃飯的幸福感！也能提高寶寶在進餐時的樂趣！

2 2-5歲的寶寶已經能聽懂父母的話。 吃飯前立好規矩！告訴寶寶上了餐椅就好好吃飯，吃完飯才能下桌！（規矩只說一遍，但必須是在寶寶認真聽你說話的時候）

3 吃飯途中一定要積極的表揚寶寶吃的好。如果在寶寶中途有下餐桌鬧騰的情況。請先重複說吃飯前:媽媽已經告知你不能下桌！如果寶寶還是要下桌請確定的告知寶寶:你吃飽了嗎？如果吃飽了可以下桌，但是不能再上來吃了！寶寶下桌後，父母 爺爺奶奶一定不要追著餵飯，不用管寶寶的！如果他餓了會主動找吃的！

4 寶寶知道你不會追著喂他後，他會知道自己的行為是錯的！並且媽媽爸爸爺爺奶奶在吃飯的時候可以互相誇對方吃的好，不亂動不亂夾菜！寶寶有什麼不好的習慣您就可以誇這些方面的！

5 給寶寶準備合適的小碗小筷子，2-5歲的寶寶已經能模仿大人吃飯的行為了，如果他吃飯喜歡拿筷子在菜碗裡夾，所明他準備好想自己吃飯了！給他小碗小筷子小盤子告訴他可以在自己的碗裡夾，一切都會好很多哦！能增加他吃飯的興趣，也能鍛鍊寶寶的手眼協調能力！

這個問題還是要具體情況具體分析的。

首先，2歲的孩子和5歲的孩子差別的是很大的，要區別對待。2歲的孩子很多還不能自己吃飯，也不能利索的使用餐具，需要家長餵食，甚至吃飯時會哭鬧，這對於孩子是很正產的，但是家長可能會覺得在客人面前有些失禮，所以就可以考慮不在同一桌吃飯。5歲的孩子很多早已經能夠自己吃飯和熟練使用餐具了，而且有的孩子性格溫和、待人禮貌，和客人一桌吃飯一是可以培養社交的禮儀、感受社交的氣氛，此外也可以讓客人覺得主人教育有方，關鍵是讓孩子能夠有自己是家庭主人翁和平等一員而不是家庭裡的特殊成員甚至是多餘成員的感覺，這對建立自信很有好處，因此就可以考慮讓孩子和客人同一桌吃飯。

其次，孩子的性格差異影響著孩子是否適合和客人一桌吃飯。如果孩子活潑開朗、並不懼怕陌生人，而且孩子願意和陌生人接觸，孩子也懂得和能夠做到基本的待客禮節，不會給家長帶來什麼不便和麻煩，那麼一桌吃飯是有好處的。如果孩子過於任性，喜歡插嘴，經常會打斷大人的話題，或者是孩子非常怕生人，對於和不認識的人一桌吃飯有很強烈的恐懼感，則可以考慮慢慢來，先加強教育和培養，以後再考慮和客人一桌吃飯。

再次，客人的性質也影響著孩子是否方便和客人一桌吃飯。如果客人是自己的親戚、朋友、熟人，平時和孩子很熟悉或者關係不錯，那麼即使孩子小或者禮貌不周也沒什麼關係，讓孩子一桌吃飯反而顯得不見外，是對客人的尊重。反之，如果客人是陌生人，比如是領導，是客戶，是其他什麼孩子不便於接觸或者氣氛比較嚴肅的客人，則可以讓孩子不在一桌吃飯。

第四，吃飯的環境和談話的主題也影響著孩子是否便於參加。如果吃飯不是在家中，而是在比較喧鬧、嘈雜、燈光閃耀的環境中，對於孩子的健康有影響的話，就可以考慮不讓孩子參與。如果吃飯時談的話題比較重要、比較嚴肅、比較正式，也可以考慮不讓孩子參加。反之，則可以考慮讓孩子參加。

因此，這個問題不能一概而論，要具體的分析情況來定。

家規家教是父母給孩子的第一教育。孩子鬧騰只能說是父母自己秉性行為影響了孩子。孩子的舉動都是受父母影響行程的，模仿是孩子的本能。養不教父之過，所謂的熊孩子就是在家鬧騰在外無禮。別說來客人上桌子了，根本就不要請別人來家裡吃飯吧。免得別人不開心，你丟人現眼，孩子吵鬧，大家都不開心。

孩子是未來，孩子是家庭榮耀父母臉面，從小教育不好成性更難改正。十年樹木百年樹人，希望從現在開始好好培育吧。