殺人放火金腰帶 修橋鋪路無屍骸

打學生這種事情現在媒體發達的時代已經很少了

因為稍稍有點過激就會被暴露

但是在之前那個大哥那個年代 是很平常的 而且老師也是拜高踩低 當然 這也是當時的社會體制 所以給那個大哥造成了很嚴重的陰影 才會有現在的這樣一個舉動

我也是這種環境下長大的學生 心理的迫害真的太多了 我以前在農村上學的時候 英語老師叫高增梅 她就是這樣一個人 會拿木頭的尺子打我們的臉 也會拿硬塑的暖氣管 打我們身上不裸露在外的地方 全部都打淤青打紅腫那種 有些時候 哪怕現在我都覺得她是有點心理問題的 可想而之帶來的傷害有多大

學生20年後公開毆打老師。並且令人拍攝影片。情節之惡劣，素質之低下。毫無人性可言。枉為人也。

老師是人生的第二個父母，教我們讀書寫字，讓我們學會做人。此學生不但不記恩，反而恩將仇報。即使在學生時期老師打過他，大家都知道，在七八十年代，不聽話的學生老師都會體罰。像等學生素質，學習期間絕對是調皮搗蛋。令人頭疼的學生。老師體罰他也在情理之中。

法院判他一年半徒刑，可以說彰顯社會公理。維護老師和公民的合法權益。也再次向社會傳達了一個資訊:無論毆打任何人。無論何種情況。他將都受到法律的制裁。

這個事情真的要辯證看待，如果一味的批評指責那位學生，也是不可取的，那大家想一下，那個學生為什麼要時隔20年之後還記恨那個老師，並實施毆打？我想和那個老師的教學方式和當今教育體制都有關係，最近不是還有一個老師因為辱罵學生而被罷職了嗎，那個學生固然有錯，沒有想著去和解，只是一味的頭腦發熱做出，極端的舉措，但是真正的情況，我們不瞭解的情況下，最好不要妄加評論，畢竟任何事都事出有因，真正瞭解個大致意思之後，再發表分開也不遲

我認為打的對，冤有頭，債有主。君子報仇，十年不晚。我今年五十歲了，我們那個年代被老師打的好多不幹往學校去了。最特別的還有一個老師。是外地調來的，在打學生之前先問一下你家裡人多不多，父親兄弟幾個。然後著情下手。象這樣的老師打死活該。