兩歲左右的孩子進入了人生中第一個叛逆期，不聽話是常態。作為父母，我們先要了解孩子為什麼不聽話，才能知道要怎麼辦。

不聽話是因為這個階段孩子開始發展出自我意識了，開始慢慢有了“我”的概念。嬰兒期的寶寶之所以很乖，是因為嬰兒還沒能分辨出自己和別人尤其是媽媽的區別。嬰兒的心理現實中，自己和媽媽是一體的。

而隨著孩子逐漸長大，開始會走會跑可以離開媽媽，他們也在心理上逐步開始和媽媽分化了，明白了我是我，媽媽是媽媽，我們是不一樣的。

但是這樣的區分還不是很明確，有的時候孩子也會混淆，所以他們經常會用特別極端的對抗來試著和別人劃清心理上的邊界。這個時期的孩子最喜歡說“不”，喜歡和你的要求對著來，這就是因為他們可以再和你對抗的過程裡把你的需要和他自己的需要區分開，我和你是不一樣的。

如果這個階段，家長對孩子的態度過於簡單粗暴，一定要求孩子必須聽話，孩子就可能會壓抑發展自我意識的那一部分，變成一個很乖的，但是沒有自我的孩子。

所以這個階段我們作為家長要充分發揮自己的聰明才智，即尊重孩子的獨立意識，又引導他們可以和我們合作，比如孩子不穿衣服，我們就可以說，那今天誰都不許穿衣服，這樣他就可能會和你反著來，非要穿衣服。也可以說，我們比賽穿衣服，看誰穿的快，這一類的方法有很多，相信成年人的智商總是高過孩子的。

關於這個問題我也發表了文章，兩歲是孩子到了叛逆期，2歲的寶寶她具有判斷事物的能力，她也開始有自己獨立的思想與想法，模仿能力也增強，也開始需要大人的關注。對於寶寶的叛逆，我們要做的是接受寶寶的叛逆，去引導，千萬不要吼罵，很多事情不要沒有問過寶寶原因就去制止她，特別是這時寶寶很有冒險精神，家長不要制止，要給她創造個安全的環境讓她去嘗試，家長不要覺得很多事情有一點危險就制止寶寶的探險嘗試。多問寶寶為什麼這麼做，

對於叛逆期家長更多的應該是體諒，鼓勵，接受寶寶的叛逆期對於寶寶以後的成長才會有幫助。具體看我有一篇對於寶寶叛逆的文章裡有細節。

2歲的孩子不聽話大人就只能連哄帶嚇唬，別的也沒有什麼好辦法，講故事孩子太小聽不明白。嚇唬的厲害了孩子就會哭不停，哄會慣的更不聽話，我覺得帶著他做遊戲可以引導孩子聽話，或者看一些講文明禮貌的動畫片給孩子引導。