女兒小學一年級，在廣州最好的小學，每次記單詞基本上都是全對，便問怎麼記單詞的。她說，按照音節來記。就是讀單詞和讀古文一樣，你需要知道哪裡需要停，然後讀準了，停對了就記住了。

如果只是針對英語四級考試的話，建議選擇一本有針對性的四級詞彙書，這樣的詞彙書市面上有很多，排版方式也各有千秋，其收錄的單詞也主要體現了歷年真題常考和經常出現的詞彙，因此在複習過程中更能做到有的放矢。為了避免廣告嫌疑，具體哪些書這裡就不一一介紹了，需要的可以到書店或者網上挑選。

有了書之後，下一步不是要從頭到尾去背誦書本里面的每一個單詞，而應該先瀏覽，大概瞭解單詞的意思和用法，然後接下來才是重頭戲——透過大量的習題和模擬練習來重現我們瀏覽過的單詞。不管是何種考試，將單詞孤立起來背誦基本上是沒有意義的，只有將這些單詞結合到具體的練習中去，才能在上下文語境中真正明白單詞的意義和用法，也才能更加深刻地記住它們。

此外，瀏覽單詞和做配套練習也要養成習慣，不能兩天打魚三天曬網，單詞記憶需要反覆重現，想要只看一次就過目不忘那就是痴人做夢了。

詞彙積累是學習英語的基礎，擴大詞彙量有助於提高自己四級英語的答題效果，但是有些同學覺得英語四級詞彙很難記，那麼我簡單講一講，英語四級詞彙如何掌握。

首先，在閱讀和使用中要背單詞。閱讀分精讀與泛讀，泛讀要選用通篇生詞不是很多的文章，用略讀的方法通讀全文，全部看完之後，再回頭檢查不認識的生詞，並且要在筆記本上記錄，作出標記。精讀可挑選考試真題閱讀文章，從頭到尾精讀單詞句子，做詳細記錄。文章出現的高頻詞做詳細記錄，還要多加註意身邊的英語口語等標示。

其次，要巧用記憶曲線，儘量在記憶衰減前對於看過的單詞進行重複，強化他們在大腦中的印象，利用零散時間多記憶，每天確定時間去背單詞，用零散時間代替整塊時間能提高學習效率。