如果讀書

著名的學者丹青曾經說過:社會上有三大底線行業，教育，醫療，法律。無論這個社會多麼的黑暗和不公，只要教育優秀公平，底層人就會有上升的希望；’只要一直秉承“治病救人的”理念，就是對生命的尊重；只要法律保持正義，社會的不良現象就會被遏制。

如果你問一個河南山溝溝的小女孩“要不要讀書？讀書有什麼用？”

我想她一定會告訴你：“我長大了要考某個大學，上了大學，我要去打工掙錢，這樣就能吃飽了”

讀書，是她改變自己命運最直接的方法。

如果你問一個家境優越的上海女孩“要不要讀書？讀書有什麼用？”

我想她會告訴你，她要考清華大學，然後出國留學，去看這個世界。

讀書就像每個家庭的接力棒，經過一代又一代人的努力，讓我們在原有的基礎上生活的更好。

如果不讀書

首先你的知識水平肯定跟不上，不上學你就得早早步入社會，而決定收入的主要因素就是你的能力，這些都不一定在社會上能學到。而知識在社會上即使你有那個心去學習，我想也沒那個時間。

不讀書的話將來如果想走向更高職位或者想要更高待遇的話就會非常難，因為你的競爭對手文化水平可能會很高。而且你的人際關係都是在學校建立的，如果不繼續讀書那麼久很容易丟掉這個優勢。

很難想象不讀書，因為我現在幾乎每天堅持讀書，讀書對於我來說有時是學習，有時就是消遣，就好比喜歡美食，旅遊。

早晨洗嗽完畢，吃完早飯，有時是起床前，頭腦比較清醒，喜歡看幾頁書，往往能很好地理解和記住書上所講的東西，看到有點疲乏時，便起身忙碌，收拾好家務，就出門散步晨練，轉悠一圈後回到家裡再看一會兒書，我發現自已的腦子越用越靈活，思路也因為常常思考寫作而越來越清晰，讀書破萬卷，下筆如有神；我雖沒讀那麼多書，但也因為讀書不輟，文章也是常常信手拈來，這是我最近發現的意外收穫。

好象每天都想寫，權當是日記或隨思錄，似有不吐不快之感，這就是讀書的妙處吧，其實最初的讀書，是對知識和財富的渴求，感到現實生活迷茫，想在書中尋求答案。於是讀了許多相關的書，但投資需要資金，投資也有風險，現實總有些不盡如意的嘗試和失敗；於是就想去尋求精神方面的寄託，所以看了許多古書，老子，莊子，孔子，等等，這些書還真有這方面的作用，給了我許多人生的啟迪，想必這些古聖先賢都有困頓的時刻，人只有在困境中尋找出路時才能領悟一些人生的哲理。

經歷一番人生起伏折騰之後，覺得世間一切都很平常，與浩翰的宇宙相比，每個人都如同一粒沙子，其實非常渺小，一切的名利得失只不過是過眼煙雲；唯有讀書使人心境開闊，平和，讀書已成了我的生活習慣，家常便飯，書是我最好的夥伴，有時候又如一杯酒，使我沉醉其中，忘卻塵世的煩惱。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書是人類文明進步的階梯。

如果不讀書，我就想去旅遊，因為有人說讀萬卷書，不如行萬里路，可是行萬里路，不如閱人無數，閱人無數不如跟隨成功者的腳步，然而成功者都在努力看書，寫書；瞧，如此看來，看一本書，也可當作是一次說走就走的旅行。

從古至今，我們在對待讀書這一方面從來都是不馬虎的。不管對於什麼樣的人，讀書只會有讓人活的更加精彩。

一 : 讀書會使人遠見不一樣。只要是讀過書的人都會能夠感覺到讀書和不讀書的差別，首先是思想上的區別，當我們和不讀書很久的朋友聊天時，你自己會發現別人和自己的思想和觀點不一樣，這就是讀書的遠見。

二 : 修養和脾氣的得到很大的改變。雖然說文化水平比較低的人脾氣也有好的，但是我們只要用心就會發現，讀書文化高的人，他們的處事能力和人際關係都不會差，因為他們知道自己所想，瞭解別人所需。

三 : 對未來生活和現在發生巨大變化。我們大家都知道，讀書高考是我們改變自己命運最直接也是最便捷的途徑，很多寒門子弟在自己的努力下，通過高考徹底改變了自己以後的活，而文化水平不高自己還不努力的人，很難有所作為。

四 : 接觸的社會和圈子不同。我們都知道，一個人的圈子對其影響有多大，成功的人，他們的圈子生活的人三觀和對生活的熱情絕對是其他人比不了的，因為他們知道自己想要什麼，能夠約束自己，所以和這樣的朋友在久了，自己不會差到哪裡去。

我覺得讀書與不讀書的區別就在於個人認知上面的巨大化差異，為什麼我用了“巨大化”這個詞，因為本人的切實感受，真的就是體驗到了這個巨大化的差異的認知

看到這個問題，我突然想到我身邊的朋友， 我家是地道的農村家庭，小時候上學也是在鄉鎮裡面，很多普遍的小孩子在到了初中之後，或者高中就輟學了。要麼跟著家裡的長輩出去外面工廠打工，要麼就在家裡面幫忙幹農活，我也有幾個這樣的玩伴，他們基本上也是上了初中就不上學，因為他們覺得讀書沒用，而且很多時候還會鼓吹讀書無用論，讓我有時候有點不想與他們交談，沒有什麼意義。

每年回去，他們都會過來找我，跟他們接觸下來的感受就是，我們所認知的世界，知識，以及接受生活水平基本上已經不在一個層次上面了

他們還處在一個比較低層次的認知，接受的資訊也只有一部手機，手機對於他們來說只有幾個作用，打遊戲，刷短視訊，打電話，發QQ訊息，連網購都不太會

對於世界的認知就是在縣城，打工的城市，你拍個視訊，剪輯一下，他們會覺得很神奇，但是他們不願意去學，哪怕你表達出強烈的可以教學的意願

因為知識面的匱乏，對於一些字面上詞語都不是很理解，有時候很簡單的一個詞語你可能需要跟他解釋一下才能理解

今年因為疫情的原因，很多工廠沒有開工，導致兩位小夥伴待業在家有一段時間了，我也沒有去了解他們最近的情況如何

我覺得讀書與不讀書的差別，最大的不同就是讀書會讓我們認識到一個更大的世界，接觸到更多不同的人，擴充套件自己的認知範圍，而不讀書，認知的知識可能就停留在他停止學業的那一刻吧

當然也有一些不讀書就闖出自己一片天的人，但這是少數人

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋

讀書讓我知道可以社會有很多職業，我可以去選擇自己喜歡的職業

讀書讓我知道世界上還有很多美麗的地方可以去沉澱自己的心靈

讀書讓我從自己的衣食住行到個人愛好有了更高層次的追求

知識改變命運，永遠是真理！

讀書和不讀書，區別在於：讀書的人能區別出不讀書的人！

身有詩書氣自華。講的就是一種區別。讀書的人可以更快地接受技術和道理，不讀書就要自己摸索，自己總結，時間上就被動。但不是讀書就能懂得道理，有的人讀書卻利用知識危害他人，有的人不讀書，卻心地善良，明白事理。所以，不能一概而論。

以前在網上看到過一個段子，是說愛讀書的人看到湖邊有一群鳥會感嘆“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。而有的人卻只會說“我去！好美！”儘管是個段子，可仔細琢磨，就可以發現差別確實很大。很多時候在與別人交談，你的用詞和學識會在不經意間流露，讀書可以使人變得高階很多。

相信很多人都喜歡董卿主持的《朗讀者》，在這個節目中，董卿的優雅和學識，總是讓人萬分欽佩，她也曾說過，她這一切都歸功於父親讓她愛上了讀書，現在的生活無論多忙，都要抽出時間去讀書，去豐富自己。

三毛是偉大的文學家，她曾說：“讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙雲，不復記憶，其實它們仍是潛在氣質裡、在談吐上、在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字中。”

現實的生活有時是枯燥無華的，但書裡的世界卻是包羅永珍的。 當我們生活失意或者需要幫助的時候，讀書會使我們感到無比的快樂。 我總覺得愛讀書的人，內心是強大的，因為往往他們可以看到更大的世界。願你今後可以成為一個愛讀書的人，等讀的多了，自然會知曉讀書的意義是什麼。

從《百家講壇》、《中國詩詞大會》、《中國成語大會》等文化類綜藝節目漸漸走進普通大眾的知名文化學者蒙曼，是閱讀成功的典型。

她出身於普通的小知識分子家庭，父母都是中學老師，父母都愛看書，家庭書籍很多。

在滿眼是書的家庭氛圍中，蒙曼從小就是個“小書蟲”，不認字的時候爸爸媽媽讀給她聽，後來識了字，就自己讀，書店是童年最喜歡的地方。

後來考取民族大學歷史系，成績優異，保研、讀博，留校任教。留校任教的她依然嗜書如故，這才有了她的課上妙趣橫生、旁徵博引，吸引了《百家講壇》的導演。

可見，讀書可以使普通人家的孩子逆襲，此言不謬！有人說，我並不想當大學老師，讀書還有用嗎？

讀書對於蒙曼老師的價值，相信與《百家講壇》無關，甚至和她的職業無關。讀書關乎個人的氣質、談吐、視野、境界。讀書多的人，不會斤斤計較，過於在乎個人得失，因為先賢告訴我們“君子坦蕩蕩，小人長慼慼”；不會整天憂慮發愁，因為先賢告訴我們“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼”。

讀書使我們不至於陷於對別人羨慕的惶惶不可終日中，不至於使我們盲目跟風，因為書籍可以使你認清自己，成為自己。

正如三毛所說：“讀書多了，容顏自然改變，在氣質裡，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字裡。”

《書都不會讀，你還想成功》這本書的主人公公洪鎮洙，一個經受家庭巨大負債等等不順利的失敗者,通過讀書，最後取得了很大的蛻變，取得了巨大的成功。這本書再次告訴我們，讀書可以改變自己生活，讀書可以改變命運。

其實，有遠見的

當然，讀書需要有所選擇，不是什麼書都有此魔力。

讀書，讀經典，在當下，已然不是可為與可不為的事情，而是整個社會有要必要為的事情，因為讀書不僅關乎個體命運，家國命運。

小說讀多了，你會見到各種跌宕起伏的人生，各種醜惡和掙扎，各種低劣和媚俗，各種憔悴和不甘，各種無奈和幽暗，你會讀到各種人世間沉淪的故事，從此之後你不管面對什麼事，都是你內心深處早已體驗過的黑暗橋段。

哲學讀多了，你會見到各種價值觀的形成，各種質疑的微妙，你會發現自己原本堅定相信的不過是一場虛妄，你原本嗤之以鼻的居然蘊含道理，你會不再執著於曾經那些堅守，你會用更思辨的目光看到這個亦真亦假的世界。

社會學讀多了，你會發現那些司空見慣的事情，其實都其來有自，你會發現人類社會不過是一張想象中的草圖，自以為是的運作，你會發現有些溫暖的事情，其實背後都隱藏著冰涼的考慮和目光，你是系統的一分子，你輕若浮萍。

人類學讀多了，你會發現人類不過就是一種奇特的動物，你會發現我們沒有什麼高尚，沒有什麼特殊，我們只是披著一張現代文明的外衣，行鼠竊狗偷之事，我們只是一邊訴說著一個個虛假的故事，一邊滿足著各種貪慾。

不讀書不見得是什麼壞事，因為有時讀書越多，人世就越冷。

不知何時開始，我害怕閱讀的人。

就像我們不知道冬天從哪天開始，只會感覺夜的黑越來越漫長。

我害怕閱讀的人。

一跟他們談話，我就像一個透明的人，蒼白的腦袋無法隱藏。我所擁有的內涵是什麼？不就是人人能脫口而出，遊蕩在空氣中最通俗的認知嗎？像心臟在身體的左邊。春天之後是夏天。美國總統是世界上最有權力的人。但閱讀的人在知識裡遨遊，能從食譜論及管理學，八卦週刊講到社會趨勢，甚至空中躍下的貓，都能讓他們對建築防震理論侃侃而談。相較之下，我只是一臺在MP3世代的錄音機；過氣、無法調整。我最引以為傲的論述，恐怕只是他多年前書架上某本書裡的某段文字，而且，還是不被熒光筆畫線註記的那一段。

我害怕閱讀的人。

當他們閱讀時，臉就藏匿在書後面。書一放下，就以貴族王者的形象在我面前閃耀。舉手投足都是自在風采。讓我明瞭，閱讀不只是知識，更是魔力。他們是懂美學的牛頓。懂人類學的梵谷。懂孫子兵法的甘地。血液裡充滿答案，越來越少的問題能讓他們恐懼。彷佛站在巨人的肩牓上，習慣俯視一切。那自信從容，是這世上最好看的一張臉。

我害怕閱讀的人。

因為他們很幸運；當眾人擁抱孤獨、或被寂寞擁抱時，他們的生命卻毫不封閉，不缺乏朋友的忠實、不缺少安慰者的溫柔，甚至連互相較勁的對手，都不至匱乏。他們一翻開書，有時會因心有靈犀，而大聲讚歎，有時又會因立場不同而陷入激辨，有時會獲得勸導或慰藉。這一切毫無保留，又不帶條件，是帶親情的愛情，是熱戀中的友誼。一本一本的書，就像一節節的脊椎，穩穩的支援著閱讀的人。你看，書一開啟，就成為一個擁抱的姿式。這一切，不正是我們畢生苦苦找尋的？

我害怕閱讀的人，他們總是不知足。

有人說，女人學會閱讀，世界上才冒出婦女問題，也因為她們開始有了問題，女人更加讀書。就連愛因斯坦；這個世界上智者中的最聰明者，臨終前都曾說：「我看我自己，就像一個在海邊玩耍的孩子，找到一塊光滑的小石頭，就覺得開心。後來我才知道自己面對的，還有一片真理的大海，那沒有盡頭」。讀書人總是低頭看書，忙著澆灌自己的飢渴，他們讓自己是敞開的桶子，隨時準備裝入更多、更多、更多。而我呢？手中抓住小石頭，只為了無聊地打水漂而已。有個笑話這樣說：人每天早上起床，只要強迫自己吞一隻蟾蜍，不管發生什麼，都不再害怕。我想，我快知道蟾蜍的味道。

我害怕閱讀的人。

我祈禱他們永遠不知道我的不安，免得他們會更輕易擊垮我，甚至連打敗我的意願都沒有。我如此害怕閱讀的人，因為他們的榜樣是偉人，就算做不到，退一步也還是一個，我遠不及的成功者。我害怕閱讀的人，他們知道「無知」在小孩身上才可愛，而我已經是一個成年的人。我害怕閱讀的人，因為大家都喜歡有智慧人。我害怕閱讀的人，他們能避免我要經歷的失敗。我害怕閱讀的人，他們懂得生命太短，人總是聰明得太遲。我害怕閱讀的人，他們的一小時，就是我的一生。

我害怕閱讀的人， 尤其是，還在閱讀的人。

這篇文章來自奧美，閱讀確實能讓人改變，變得更有見識，睿智，心胸開闊。

但我發現一百多個答案中，90%的答案，都在笑那些不讀書的人，無腦，遇事不夠淡定，表達沒文化。

今天我想說點別的。

1.不讀書，不代表他沒見過世面，無知，成不了大器。

有機會讀書，固然很好。

有能力把書讀好，固然更好。

但不是所有人都有機會讀書，也不是所有人都有把書讀好的能力。

每個人都有他的成長路徑，有他的天分，讓別人做到喜歡的事情。

例如拳王，難道他打完拳，也要來吟詩一首：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色？

難道你會因為他不會吟詩作對所以要嘲笑他low，沒氣質？

貴州鄉下的文盲婦女，大字不識幾個，從小生意做起並從中學習，還不一樣成就了馳名中外的老乾媽？

不讀書不是什麼罪過，人求知的途徑很多，憑藉這善良，勤懇，在實踐中學習，一樣能改變世界。

2.讀書，不代表他有學識，通情達理，聰慧過人。

因為讀書，自視甚高，虛偽，奸詐的人不在少數。

有的人借讀書逃避工作，混日子，不工作，給他介紹工作，又眼高手低，這看不起，那看不上；

有的甚至寄生在家中，要父母對其一輩子負責，

有的在工作中阿諛奉承，欺凌弱小，為達目的不擇手段。

有的行動力極差，還沒行動就想太多，各種矯情，空喊口號，遲遲不行動。

這就是很多人感嘆，道理都懂，就是過不好這一生。

不讀書的人可能真的不太會想這麼多 ，只會做，即使更容易成功也不奇怪。

不少讀書人整天拿“懷才如懷孕，時間久了就知道“無病呻吟，而那些靠勤奮得到一席之地，大字不識的暴發戶，常常被這些所謂讀書人嘲笑“講話大聲，穿衣沒品，行為不得體“來安慰不得志的自己。

3.真正的讀書人是怎樣的？

納西姆·尼古拉斯·塔勒布在《黑天鵝》一書中提到：

黑天鵝的邏輯是，你不知道的事比你知道的事更有意義，因為許多黑天鵝事件正是在不可預知的情況下發生和加劇的。

作家翁貝託埃克有個近3萬冊書的私人圖書館。

拜訪者分成兩類，

一類人的反應是：哇，你圖書館真大！你讀了其中多少本書？

非常少數的另一類人知道：私人圖書館並不是一個用來自我膨脹的裝飾，而是研究工具，讀過的書遠遠不如未讀的書有價值。

所以，真正的讀書人，學十當一，而不是學一當十。

知道沒讀過的書和沒見過的人更重要。心存憐憫，心懷敬畏，不會容易瞧不起別人，也不會說自己多好，別人多爛。

4.讀書的目的是什麼？

有些回答，會套用如下句式：

運用排比句，寫出一大串不明覺厲的文字，成功的調動了你的情緒，讓你看完之後，覺得自己高人一等，而不是更加的包容。

讀書的目的不是為了炫耀，他只是一種更好的學習方式，讓自己開闊眼界，提高技能，對人包容，對世界有更深的洞察，而不是為了笑比自己讀書少的人，更不是為了瞧不起別人。

若是讀書就是讓你從此瞧不起人，那不讀也罷。

最後，我借用盧梭在《社會契約論》的開篇語:

人是生而自由，卻無往不在枷鎖之中。 自以為是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隸。

致所有人

嚴格來說，讀書和不讀書的人，可能並沒有什麼本質的差別。甚至經常讀書的人，顯得更加迂腐可笑。

這個我們在現實生活中，應該都遇到過。

但是持續學習和進步的人，和不學習不進步的人，差別就非常大了。

所以關鍵是“學習”和“進步”，而不是“讀書”。

為什麼這麼說呢？

因為讀書不等於學習，學習不等於讀書。

學習的方式有很多種，不僅僅侷限於讀書，讀書更加不等於學習。

如果你整天看各種網路小說，看這種小說，那種小說，其實沒學到什麼東西。

除非你就是個作家，你想寫小說。

但是我想大部分人，應該不是這個職業。

選擇什麼種類的書，至關重要。

讀完這個書之後，你能記得多少，至關重要。

記得這些書的方法和資訊之後，你是否去實踐，至關重要。

你實踐了之後，是否有自己的心得，是否能夠達成自己的成績，並且讓技能越來越精通，越來越得心應手，進步越來越大，至關重要。

這些才是最重要的。

尤其是在網際網路時代，說真的，書籍並不一定是最好的學習途徑了。

比如學好英語，多去接觸一些國外的優秀課程，這個可能進步會更大。

比如說學習怎麼財務管理、怎麼講話、怎麼溝通、商業的核心技能、批判性思維等等。

總之，我希望大家牢記，只有學習、學習、學習，不斷地進步，才是人與人的差別所在。