回覆列表
-
1 # 幸福83105992
-
2 # 沐流辰雨
我的大寶5歲兩個月。
從她8個月的時候,因為各種原因,被送回姥姥家,每週回去看她一次,只有假期才能接回來,所以我從來不敢談教育,在她成長的時候我大部分是缺失的,我唯一希望的是做她的朋友,想成為她成長路上的一個傾聽者,讓她不會有孤單的感覺!
可能也正是因為這樣的距離感,讓我能更清楚的看到孩子的變化和成長,把她當成一個獨立的個體,而不是執著於我的付出是否得到回報,是否會按照我給她安排的路走,是否聽話。
我發現5歲的孩子他們有自己的想法,有自己的固執,會很有邏輯的給我講發生的所有的事情,會教育我安全問題,對色彩的敏銳,也會了隱藏自己的感情,會了見什麼人說什麼話。
家庭教育更多的是以身作則,和好的家庭環境,讓我們跟孩子一起成長!學會尊重!
剛剛5歲的小孩不能說教育了,大部分的習慣和思想需要爸爸媽媽做正確的引導。這個時期的孩子在幼兒園會學習其他小朋友的行為語言,並沒有什麼是非對錯的概念,需要父母和老師多溝通,給予正確的引導。不能孩子一做錯就大喊大叫,教育一頓,喊完後孩子也理解不了,並意識不到這種行為是錯誤的。孩子心裡知道你生氣了,但是並不明白為什麼生氣。是需要正確的引導和適當肯定,可以多稱讚孩子,建立自信。犯錯的時候,及時給指正,要心平氣和的說。