但作為一名一線的幼兒園男老師。我覺得滑滑梯對幼兒的好處不僅僅是生理方面的，而更多的來自心理。

很多寶寶在第一次玩滑滑梯時，大多會使用“趴”的姿勢往下滑，這是寶寶對於滑滑梯的“試探”，隨著年齡的增長，嘗試的次數增多，寶寶的勇氣會越來越大，面對一些比較高的滑梯，也可以輕輕鬆鬆的坐在滑梯上滑下來，這就是勇氣提升的過程。我覺得這算是滑梯給孩子帶來的一個好處。

不過我有注意到題主的題目中提到的是幼兒園滑梯。在幼兒園中，孩子玩滑滑梯的機會，大多數是在自由活動或者戶外活動中，這就決定了孩子不可能一個人去使用一臺滑梯。所以這也培養了孩子排隊以及遵守規則，遵守秩序的好習慣。

作為一名幼兒園老師，在教育教學中偶爾也會使用到滑梯。在前文我有提到，滑梯會培養孩子的勇氣，但我認為，如果孩子不願意去嘗試自己覺得危險較大的滑梯，這不算是一種沒有勇氣的行為，反而我認為這是孩子對自己的一種保護，也是孩子自我意識增強的一種正常情況。年齡越大的孩子越應該明白應該怎麼樣去做好自己，而不是一味的模仿別人。

幼兒園溜滑梯的好處：

1.鍛鍊身體，增強體能。溜滑梯需要爬樓梯上去，爬上去的過程，是一個消耗體力的運動。相對於單調的爬樓梯運動，為了溜下來時“嗚~嗚~”那種瞬時飛一樣的刺激感，孩子們更願意去爬滑梯的樓梯了。

2.有助於孩子觸覺的發育。玩滑梯時，孩子一會兒扶著滑梯欄杆，一會兒摸著滑板，嘗試不同的姿勢坐著躺著或趴著，觸覺感知各不相同，不知不覺中促進了觸覺的發育。

3.體驗到勇氣和堅強。愛玩是孩子的天性，也許第一次不敢溜下來，一次次的試探，嘗試後幾乎所有的小朋友都會愛上溜滑梯。小小的關於勇氣的嘗試取得的成功，有助於孩子勇於嘗試其它相對陌生的新生事物。

4.培養孩子的秩序感。為了安全，溜滑梯不能一窩蜂地衝上去，而必須一個接一個排成小火車。這個小小的活動，讓孩子知道了集體活動要遵守規則和秩序。