這個需要培養，我家兒子是從三歲上幼兒園開始，我會買故事書，有時間就給他講講，時間久了他自己都會拿著書本來讓我給他講

父母是孩子的第一任老師！寶寶的興趣是家長們在生活中慢慢的引導，要讓孩子有意識的去做自己喜歡的事情，平時沒事時候多陪寶寶看書，給寶寶講故事，可以經常帶寶寶去圖書館，培養孩子一個愛讀書，好讀書的積極性，時間久了，孩子就會養成一個好習慣。

莫把幼兒書中引，

親近自然學世故。

三歲便知學大人，

不止竹簡黃金屋。

贊同的同志舉手

幼兒通常指的是3週歲後到6到7歲入小學前為學齡前期，是性格形成的關鍵期，可塑性較大，應注意教育，培養良好的生活習慣。而這個時候如果能養成愛看書的好習慣，那對於進入小學也是大有益處。我女兒今年剛上小學一年級，她現在每天自己都會去找書看，而我在她的幼兒期是如何引導她去看書的，下面給大家分享一下。

1.父母是孩子的第一任老師，你想要讓你的孩子成為愛看書的人，首先你自己得成一個愛看書的人，做好孩子的榜樣。最開始的時候肯定是父母念，孩子在旁邊聽。這個時候又會有父母說我在那裡唸書的時候，小朋友都在旁邊玩玩具，也不知道有沒有聽。但是我要給你說要堅持，她就算在玩玩具，其實她也是有聽你念書的。要學會觀察她喜歡聽哪種型別的書，早期的閱讀我建議還是以孩子的興趣為主，讀她喜歡聽的書。

2.瞭解她喜歡的書的型別之後，就多買一些這方面的書。在她可以安靜的坐一段時間之後，讓她坐你旁邊看著你的手，然後開始用手一個字一個字指著唸書。可以在讀到她感興趣的一些詞語的時候，告訴她這個詞語就是她喜歡的哪個事物。幫助她增加識字量，想要讓她多看書翻書增加識字量是一定要的。

3.可以在幼兒園大班的時候開始教她拼音，學習了拼音才能讀帶拼音的書。如何教小朋友學習拼音，可以看我上一篇。這又是一個持之以恆，循序漸進的過程啊。

幼兒時期的親子閱讀，父母一定要參與進去，可以制定一個每天的閱讀時間，而閱讀的書籍以小朋友的興趣為主。一定要堅持，養成閱讀的習慣，她自然而然的就會去翻書看書。

寶寶還在肚子裡的時候就要經常講故事給他聽，他對你的聲音熟悉了，出生以後依然可以講故事給寶寶聽。

等可以坐的時候就可以買一些有趣的翻翻書之類的，孩子對未知的東西都是感興趣的。再過渡到後面家長給講繪本，孩子對故事是沒有抵抗力的。

等後面能夠獨自看書時，家長和寶貝一起看書，榜樣的作用，加小時候的潛移默化的影響，我想，寶貝沒有理由不喜歡閱讀。

不用著急著用語言對孩子明示，比如說，寶寶快來，我們來看書。

孩子們一般是無法理解的，也不容易被吸引。

有一種很簡單的做法可以嘗試—-自己在沙發旁很有興趣的看書，大聲演繹，寶寶自然而然會被吸引。

從大樣本資料來看，最遲兩個月，寶寶們都會被書所吸引。

平時就要多引導孩子看書，剛開始的時候可以先看繪本圖書，小孩對於圖畫還是比較有興趣的。晚上和孩子一起講睡前故事，慢慢養成讀書的習慣。

小孩子學習一個就是感官刺激一個就是模仿大人。所以小孩子的書都是色彩豔麗，出版商已經幫你考慮好了！模仿大人就是大人也許是，每週帶到圖書館看書，不管看什麼書，圖書館沒有壞書！看他愛看的，慢慢就會養成讀書的習慣了！讓孩子養成習慣，體驗到書中的樂趣！