回覆列表
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1 # 小表哥笑談化學
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2 # 獨家新視野
我認為實體課比網課效率高，而且高得多，理由如下：
1、涉及到大量繪圖或者大範圍板書才能解決的問題時，網課的侷限性就展示出來了，而且網課老師講課時，有時有新的知識點想補充，但是覺得板書不方便，就會直接選擇不補充。
2、網課學習沒有實體課學習那麼有氛圍，學生就很容易隨意對待課堂，導致學習效率低下。
3、網課學生與老師的溝通是一個大問題，絕大部分學生是被動的填鴨式的學習，缺乏互動，時間一長，就會覺得課堂枯燥，昏昏欲睡。
4、很多網課老師運用的是系統本身的課件教學，自身對知識點的理解可能並不全面，就照著課件按部就班，這樣就很容易導致學生只瞭解知識點，並沒有掌握知識點。換句話說就是隻掌握知識點的“形”，沒有掌握知識點的“神”。
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3 # 育鄰人
人的一切生活都是社會性的，沒有一個人能夠透過“孤獨”的方式獲得成功，學習活動同樣需要彼此交流。學習進行的是一個相對運動，無論您學習好與不好都是一個相對結果......面對面的學習能夠在與不同的同學、老師交流過程中獲得不同的學習靈感。
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4 # 荷葉風
高中學生不知道是不是能自覺的觀看網課，我家孩子小學感覺沒有上課效率高，而且不是高不高的問題，是幾乎沒有效率
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5 # 建昌縣一中
線下好於線上，一，對眼睛有利
二，一對一，哪裡不會講哪裡
三，節約時間，會的就不找補課的
這位同學你好，我是一名高中老師，我來談談你說的這個問題。
你有這個問題，我猜想你學習可能不是十分優秀，有些科目可能存在問題，需要課後加強輔導，那麼這種情況，我給你的建議是，儘量找老師補課，網課的話效率相對較低，投入估計也是比較大的。如果有什麼親戚或者認識什麼人，可以讓他們給你介紹一個在校的名師，去他們那補補可能會好些，當然，最好是自己家裡的親人會靠譜些，至於外面的輔導機構的話那一定要認定有教師資格的老師會好點，高中這個時期，時間緊任務重，如果找不靠譜或者效率低的補課，那麼和你付出的不成正比，相對來說是比較虧的。