這個問題提的好，我猜你肯定是孩子吧，在你的小腦袋瓜裡這個問題也不是想了一兩天了，但總是不經意間觀察到這類事件發生是吧！關於錯誤，一定要判斷清楚是致命的危險的錯誤，還是可以有機會改正的有助於成長的試錯。
所以我們都要給大人和孩子一定的試錯機會，因為在不斷的試錯中才能成長，但現在的社會群體由於各種原因並不是所有的群體都能互相提供這種開放包容文化的，這也是我們社會的現實，不過未來世界會是越來越包容的，這是更高文明的特質。
比如說因為孩子的任性大冬天想去凍了冰的河面上滑冰，但因為沒有預測到河中心冰層薄而讓孩子掉進去沒有就過來，這種事情肯定父母會比孩子更著急，也更能預見其危險性，所以出於大人的危機意識和對孩子本能地呵護，再加上大人的經驗有些時候父母看到孩子觸碰危險一定會大吼一聲，或者暴打一頓讓孩子記得這個疼痛，以防一不小心小命不保。所以孩子碰到父母特別生氣時先返回來看看自己的錯誤是不是已經觸碰到了生命的安全，就能理解父母的生氣了。
如果父母自以為是地進行不公平處理，孩子可以申辯或和父母積極討論，爭取自己的話語權和成長權，比如不小心在社交場合說錯話了，在家不小心把所有衣服一起洗了，或者因為幫忙幹活卻打翻了什麼幫倒忙什麼的這些孩子都可以和父母溝通，一定不能忍著父母亂髮脾氣，如果你爸媽無法控制情緒，你可以對爸媽說：“請你先控制自己的情緒，再說事情！”別小瞧這一句話哦，對於大人來說聽到自己的孩子這樣說是非常有力量的哦。
在孩子成長的路上，一定要記得不能過於迷信父母，要有自己的思考和判斷，因為有時候大人也是糊塗的，甚至還不如小孩子，但成長的路只能自己走，自己負責，你只是藉著父母來到這個世界的，他們並不能代表你，你是你自己，做一個有思考，有判斷，有正確價值觀的自己吧~~
這個問題提的好，我猜你肯定是孩子吧，在你的小腦袋瓜裡這個問題也不是想了一兩天了，但總是不經意間觀察到這類事件發生是吧！關於錯誤，一定要判斷清楚是致命的危險的錯誤，還是可以有機會改正的有助於成長的試錯。
1、不論是大人還是孩子都會犯錯，這個一定是真理所以我們都要給大人和孩子一定的試錯機會，因為在不斷的試錯中才能成長，但現在的社會群體由於各種原因並不是所有的群體都能互相提供這種開放包容文化的，這也是我們社會的現實，不過未來世界會是越來越包容的，這是更高文明的特質。
2、錯誤本身至少要有兩個分類，一是致命的，二是有機會改正的比如說因為孩子的任性大冬天想去凍了冰的河面上滑冰，但因為沒有預測到河中心冰層薄而讓孩子掉進去沒有就過來，這種事情肯定父母會比孩子更著急，也更能預見其危險性，所以出於大人的危機意識和對孩子本能地呵護，再加上大人的經驗有些時候父母看到孩子觸碰危險一定會大吼一聲，或者暴打一頓讓孩子記得這個疼痛，以防一不小心小命不保。所以孩子碰到父母特別生氣時先返回來看看自己的錯誤是不是已經觸碰到了生命的安全，就能理解父母的生氣了。
3、對於很多安全範圍內的錯誤如果父母自以為是地進行不公平處理，孩子可以申辯或和父母積極討論，爭取自己的話語權和成長權，比如不小心在社交場合說錯話了，在家不小心把所有衣服一起洗了，或者因為幫忙幹活卻打翻了什麼幫倒忙什麼的這些孩子都可以和父母溝通，一定不能忍著父母亂髮脾氣，如果你爸媽無法控制情緒，你可以對爸媽說：“請你先控制自己的情緒，再說事情！”別小瞧這一句話哦，對於大人來說聽到自己的孩子這樣說是非常有力量的哦。
在孩子成長的路上，一定要記得不能過於迷信父母，要有自己的思考和判斷，因為有時候大人也是糊塗的，甚至還不如小孩子，但成長的路只能自己走，自己負責，你只是藉著父母來到這個世界的，他們並不能代表你，你是你自己，做一個有思考，有判斷，有正確價值觀的自己吧~~