此外，父母要少說多做。你想讓孩子成為什麼樣的人，你自己就要先成為那樣的人。當然了，榜樣的力量，是建立在良好親子關係基礎上的，如果形同陌路，父母再優秀，孩子只會大機率活成和父母相反的人。很多優秀教師無暇顧及自己的孩子，孩子平庸平常甚至問題多多，就是這個道理。好的親子關係下，孩子會模仿父母，有樣學樣，壞的親子關係下，極端情況孩子會用毀滅自己的方式來和父母對抗。所以有那麼多跳樓的孩子。

做好這兩點，你只需告訴孩子，網路的功能是什麼，網路上哪些是有害的，如何使用網路，並且給孩子有條件的自由，那就是在你的陪伴下使用網路，就能避免孩子跟著網路上壞的事情學壞了。

我對這個問題的觀點是，無法解決。

就好像我們人類，沒有人天生就是“壞孩子”，孩子們都是在大人的引導下後來慢慢認識世界，學習知識，長大之後，由於種種原因，人和人的境遇就發生了很大變化。道德約束和法律約束自古就有，但仍然有人會做壞事，進監獄。這是人類社會文明發展了幾千年都沒有解決的問題。

同樣的事情發生在機器人的身上也不稀奇，因為機器人是按照“人”的設定而設計的，設計者們以及參照物件本身就有“缺陷”，仿製版的怎麼可能完美呢？

解決問題就要從根本上找原因，建立真正意義上“大同世界”，可是這個目標屢次被證明是空中樓閣，虛無縹緲。至少，我們這一代人是看不到這樣的世界出現了。