回覆列表
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1 # 伍小凱的成長日記
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2 # 國寶大團子
謝謝邀請!自閉症是譜系障礙,既然是譜系,就意味著範圍很大,程度不同,個體差異化較大!所以對於能不能上學,沒有統一答案,如果症狀較輕,智商正常甚至智商偏高的自閉症患兒,是可以與正常孩子一起上學的,融合教育是目前國際公認的,對於自閉症最有利的教育方式。他們跟正常的孩子在一起讀書學習,在與普通孩子交流的過程中逐漸習得更多的社交技能,改善自身問題。在入學前,家長需要下功夫培養孩子的規則意識和情緒控制能力,使孩子在學校不會破壞課堂紀律,影響到其他孩子讀書。如果不能做到這一點,家長可能就需要陪讀了,陪讀的目的也是為了讓他逐漸適應規則,最終放手。這是比較好的一種情況。而對於有些智商偏低,生活不能自理,或者行為問題特別嚴重的孩子,就不適合送到學校,還是專門的康復機構或特殊學校更為適合。
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3 # 我是夕米西
看孩子的情況,我兒子就是自閉是阿茲伯格孤獨症,剛剛發現,之前一直沒有發現,上小學六年級,智商正常,但是和人交流溝通有一些問題,輕度,開始以為情商低,喜歡自言自語,但上學沒什麼問題
能不能去普通學校上學,是要看孩子的具體恢復情況的。
輕度的自閉症兒童經過正規醫院的治療,專業的教育和訓練後是可以得到很好的改善的,所以,他們可以正常進入學校去學習,但是,家長必須在孩子上學前,主動與學校老師聯絡,把孩子的真實情況告訴老師,取得老師的幫助。這樣,可以為孩子創造一個更容易被包容和接納的環境,獲得他人的理解和幫助,孩子會更容易適應學校的學習生活。
而重度自閉症的兒童可能在經過治療、教育和訓練後,他們改善的效果也是沒那麼大的,所以,他們如果去普通學校上學,可能無法跟別人溝通,互動,不容易融入到班集體去,而且可能會發生一些無法預料的情況。以上是我的觀點,希望每個孩子都可以健康快樂成長!