每到學期期末，我們教師監考時，都會經歷一種無法言明的矛盾，一是要不要抓作弊的同學，二是對於作弊同學的處罰過於嚴厲，對於這樣學生的將來肯定有影響。因此，我們都會矛盾，並一般有個方案，按學校規定，必須有處分，我們一般在考場上，如果學生行為做法過於囂張，不聽勸告，影響了他人考試，不讓其繼續考試，如果態度較好，而又是剛拿出小抄，會沒收，不會離開考場。所以，我們都是在正義一方，只是會由當時的情況選擇不同的方式。

作弊影響很壞

1、作弊除了影響考試公平，公正外，還會影響整個班級，甚至學校的考風，而影響到學風，如果透過考試抄襲就能拿到一個好成績，一個好的名次，那麼，就會影響到平時學習積極性，整個學風不好。

2、學生用平時在外參加社會實踐，在兼職，在創業找理由，或者這門課太難，不想學，這門課老師不是我的型等等找理由。我想，這都不能成為作弊的理由，如果自己在外實踐，那就更應該努力，更要多花時間去學習，而不是透過樣的途徑。

3、讓學生在這樣一個美好的時代，一個美好的環境中留下不好的做法。認為成功或是取得成績都有捷徑，不勞而獲的思想會蔓延。無論在哪裡學習，除了專業知識，還要道德修養，都要學習。

4、遵守規則，學生可以反抗這樣的學習方式，也可以不喜歡老師，但這是目前制定的規則，就得遵守。將來到了社會，同樣，不管你喜歡與否，目前制定的規則，目前的制度在自己還沒有能力改變的時候，只能遵守。

所以，你說，你舉報作弊行為，這樣的做法當然值得肯定，如果都這樣，消除這樣的作弊行為，創造一個美好的學習生活環境，難得不好麼，不要糾結，也不要擔心什麼，因為你是為美而創造，做法是對的，還要在乎別人眼光？

你人生經驗太欠缺，要多讀書，多學習，那些所謂磚家的書千萬別去讀，舉個例：四大名著都是當時社會上的所謂的神經病寫的，都和有文化底蘊、目光較遠的年長者交流，透過對話交流才能學到知識，另告訴你一句老話：多管閒事多吃屁。懂了嗎？