是否上全託還是要根據你們的具體情況來分析

首先要看孩子的意願，孩子是願意去上、還是勉強願意、還是非常不願意，因為只有孩子願意去上才能收到實際的效果，所以作為家長應該更多的考慮孩子的感受。

其次還要分析孩子的成績情況以及自學能力，成績是不是低到需要全託去學習，如果成績差距並不大，而且孩子具有一定的自學能力，可以適當在假期減輕孩子負擔，並尋求有引導能力的教師花一定的時間去引導孩子提高成績以及學習能力。

再次，還要看你所報的全託班能力如何，如果還是一味的過程式教學，不注重孩子的個體差異，那完全沒有必要。如果確實能夠找出你孩子的學習短板，而且有能力把孩子的成績和學習能力提高，那還是可以考慮的。

最後要說的是，孩子教育並不是把孩子託管給教育機構就可以了，家庭教育也是非常重要的一部分。在家庭教育中，要鍛鍊孩子的自制能力、自學能力，還要培養孩子的學習習慣，不然容易導致孩子在有人管教的情況下看似努力學習，沒人看管時又放飛自我。這些做起來還是很有難度的，所以家長就要在平時注意，不斷培養一個好的習慣，一步一步來，以自身為榜樣，讓孩子能夠在好的家庭環境中逐步成長，這才是以後學習發展的關鍵。

總體來說，初二，如果孩子成績不是很差，不建議去全託，可以給孩子找一個好的課時教師，引導孩子學習，家長也同時在平時多陪孩子學習、玩耍，增強孩子學習的信心。家庭教育非常重要，希望孩子越來越棒，加油！