10歲男孩兒性格脆弱,不會處理同學關係,我認為:
說實話我們現代社會,男孩子越來越陰柔,各種小鮮肉充斥熒屏,陽剛的男性形象少之又少。再者越來越多的家庭中,孩子都是由媽媽陪伴,爸爸由於工作繁忙經常缺席孩子的教育,這樣對孩子尤其是男孩子的成長是非常不利的。
父親在孩子心中是權威的象徵,是男子漢的代表,媽媽溫柔細心,在陪伴孩子的過程中固然少不了,可是父親的參與也同樣重要,雖然時間不多,可是陪伴的質量要比數量重要的多。
爸爸可以選擇週末可以和孩子一起進行戶外運動,攀巖、踢球、爬山等都是鍛鍊孩子不錯的運動方式,在運動的過程中鍛鍊孩子堅韌不屈的精神。
媽媽也可以在日常生活中逐漸讓孩子承擔一些家庭責任,培養孩子的責任感,使他慢慢變得有擔當,成為一個堅強的男子漢。另外,遇到困難要勇於面對,想辦法解決,而不是哭哭啼啼躲在父母的身後,要重視培養孩子的抗挫折能力。
其實小學生之間的關係是很簡單純粹的,沒有什麼厲害關係,只是平時相處的一些小事。可是如果這些小事處理不好的話,會非常影響孩子的心情,進而影響到學習甚至發展成厭學。
在和同學相處的時候,要樂於幫助別人,因為生活在一個班集體當中,大家都是互相依賴的,不可能脫離集體獨自一人待著,不合群的孩子也會被大家孤立和排斥,你幫助別人,別人會感激你,並且在自己需要幫助的時候,別人也會伸出援助之手,贈人玫瑰,手留餘香嘛。
另外,你孩子性格脆弱,可能遇到什麼事不會進行有效的溝通,放在心裡生悶氣導致鬱鬱寡歡。家長要引導孩子學會表達自己的情緒,學會和別人進行溝通,即使遇到矛盾也能夠很好的化解。並且心胸要開闊,不要為了小事耿耿於懷,開朗一點,人見人愛。
不管是性格培養,還是處理同學矛盾,家長該干預時要干預,該放手時要放手,把握好分寸,給孩子一個良好的家庭教育環境,幫助孩子成為一個堅強樂觀有責任心的男子漢!
10歲男孩兒性格脆弱,不會處理同學關係,我認為:
(1)首先應該從培養孩子的性格入手,讓孩子多運動,多承擔責任,養成堅強有擔當的性格。說實話我們現代社會,男孩子越來越陰柔,各種小鮮肉充斥熒屏,陽剛的男性形象少之又少。再者越來越多的家庭中,孩子都是由媽媽陪伴,爸爸由於工作繁忙經常缺席孩子的教育,這樣對孩子尤其是男孩子的成長是非常不利的。
父親在孩子心中是權威的象徵,是男子漢的代表,媽媽溫柔細心,在陪伴孩子的過程中固然少不了,可是父親的參與也同樣重要,雖然時間不多,可是陪伴的質量要比數量重要的多。
爸爸可以選擇週末可以和孩子一起進行戶外運動,攀巖、踢球、爬山等都是鍛鍊孩子不錯的運動方式,在運動的過程中鍛鍊孩子堅韌不屈的精神。
媽媽也可以在日常生活中逐漸讓孩子承擔一些家庭責任,培養孩子的責任感,使他慢慢變得有擔當,成為一個堅強的男子漢。另外,遇到困難要勇於面對,想辦法解決,而不是哭哭啼啼躲在父母的身後,要重視培養孩子的抗挫折能力。
(2)在處理同學關係上,要和同學互幫互助,寬容大度,學會溝通,形成融洽的同學關係其實小學生之間的關係是很簡單純粹的,沒有什麼厲害關係,只是平時相處的一些小事。可是如果這些小事處理不好的話,會非常影響孩子的心情,進而影響到學習甚至發展成厭學。
在和同學相處的時候,要樂於幫助別人,因為生活在一個班集體當中,大家都是互相依賴的,不可能脫離集體獨自一人待著,不合群的孩子也會被大家孤立和排斥,你幫助別人,別人會感激你,並且在自己需要幫助的時候,別人也會伸出援助之手,贈人玫瑰,手留餘香嘛。
另外,你孩子性格脆弱,可能遇到什麼事不會進行有效的溝通,放在心裡生悶氣導致鬱鬱寡歡。家長要引導孩子學會表達自己的情緒,學會和別人進行溝通,即使遇到矛盾也能夠很好的化解。並且心胸要開闊,不要為了小事耿耿於懷,開朗一點,人見人愛。
不管是性格培養,還是處理同學矛盾,家長該干預時要干預,該放手時要放手,把握好分寸,給孩子一個良好的家庭教育環境,幫助孩子成為一個堅強樂觀有責任心的男子漢!