回覆列表
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1 # 植林叟
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2 # 月亮姐姐Nancy
教師在評職稱的問題上，有些老師的表現和做法，往往讓人大跌眼鏡。
真的是為了評職稱而”不折手段“。為什麼很多教師對於評職稱這樣”耿耿於懷“。除了名額有限以外，這根卡在眾多教師心中的一根刺，更為惱火的是下列行為，材料作假、學術造假，師德不合格 。如果能真正做到一票否決則罷，如果不能做到，豈不是嘔死了。
一、師德不合格。師德是最基本的參評條件，最近這些年，違背教師師德的事件此起彼伏地不斷曝光，無論事情的大小，都是給老師臉上抹黑的，對於這類師德失範的老師，職稱評選的絕對不會透過的！對於師德失範者，有的省份更是規定“師德考核不合格者，幾年內不得參評職稱”。
三、學術造假的。有些老師本身的條件有限，學歷不夠評相應職稱的標準，以評高階職稱為例，不惜重金買學歷，論文也造假，學歷也造假，這類不正當評選行為也將被採取“一票否決制”
二、材料作假的。為了能坐上這趟直通車，有的教師把申報的材料作假，弄虛作假、暗箱操作，採取不正當的手段，取得的職稱，一律予以撤銷；
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3 # 默默的潛行
你真是有病，所有條件是公開的，你不符合條件評審人員否決你很正常，你怪評審純屬瞎扯蛋，能評上高階職稱的大多數是較為有能力的且工作年限較長的老教師。沒本事來這裡嘰嘰歪歪幹嘛！腦殘？
放任全國教師買假論文評職稱的中國教育，我看還是不要搞了，肯定出問題。全國買假論文評職稱學術造假氾濫成災造成科技創新乏力。。。。。。