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1 # 發光的迪迦6
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2 # 城市教育研究員
民辦教師歷史貢獻與現實保障
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一，民辦教師做出了歷史性貢獻
二，義務教育新階段對教師提出新期待
伴隨著中國基本普及九年制義務教育，以及城鄉免費義務教育的實現，縣域義務教育均衡發展被提上日程，有的地區正在向優質均衡發展。正因如此，學校均衡，教師均衡，進而實現學生髮展均衡的要求，促使民辦教師綜合素質被放在臺面，繼續教育補學歷，補業務知識技能，不斷提高他們的教育教學能力，以滿足新時代義務教育階段教師發展要求。
三，歷史的原因某些教師不能繼續奮鬥在義務教育一線
由於年齡接近退休，或者繼續教育不能實現提高學歷和補齊業務知識與技能的要求，民辦教師需要退出，這也是歷史原因。但他們的貢獻不能抹殺，依法應該享有的待遇和利益一點都不能少。各級政府依法兌現有關政策規定內的的退休費用，醫療保險待遇必須嚴格予以保證和保障。不能讓民辦教師當年流汗，現在流淚。人民對美好生活的嚮往，就是黨和政府的奮鬥目標。必須不折不扣地做好民辦教師有關工作！
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如果已經離職的話，讓他們重新找工作唄！很多民辦老師在學校經過了多年的工作積累，已經成為了行業中的專業帶頭人和佼佼者，這類優秀教師可以返聘到其他更好的私立貴族學校來發揮餘熱，也可以遊走於全國各地給青年教師做培訓。如果代課老師業務水平一般或者較差，已經不能勝任現在的教學工作，也不要緊，現在不像十多年前就業那麼困難，現在滿大街都在招聘，只要不好逸惡勞，就能找到工作。