看情況，第一該學生有無兇器，是否會對你兇狠攻擊。第二學生是否年滿十八週歲，滿的話他已屬成年人。第三先禮後兵，講明後果，還繼續對你攻擊，就手下不留情了。退一步，可及時反映給校保衛處，並通知其家長，將發生的情況詳細告訴清楚。如果老師大軟弱，會失去威信，難以維持教學秩序，又會形向其它學生。

第一，要看事發的地點。如果是在教室裡，我認為老師要冷靜，因為在所有的師生事件的處理上，老師都處於弱勢地位。我們老師要做到，學生做了違紀的事情，我們指出來，語氣可以批評，但是絕對不能強硬，你是不知道有的家長多麼較真。我們要做到，你錯了，我說了，你不聽，和我無關。如果一些事情，真的影響到了老師的心情了，老師大可不上課了，直接去找學校裡的相關負責人說明情況。如果是在校園裡，老師不能單獨去找違紀學生，必須和兩個同事一起去，這樣的話，發生緊急情況的時候，可以有個照應。

第二，要看事態的嚴重程度。如果學生是個頑劣的災星，僅僅是推搡的話，老師出手不要太重，自保即可。但是，如果對方有兇器，比如水果刀或者匕首，甚至搬磚或者板凳腿之類的東西的話，並且在老師勸阻下，對方依然沒有任何停止的跡象的話，老師要先把教室裡的其他學生離開教室，老師再做工作，怎麼說都不管用的話。老師就拿起板凳腿，直接開幹，保護自己的名最重要。從法律上講，當危害自己的行為始終進行，並且沒有任何停止的跡象時，個人是可以反擊的。

當然，能不動手，絕對不動手。但是，要是動手的話，絕對不能含糊，除惡務盡是真理。

要看是多大的學生，未成年的可以先阻止他繼續攻擊，並且問清情況，如果繼續攻擊的話可以直接制服他，不要採取過多武力，告訴孩子家長比較好。如果已經成年了，可以直接進行正當防衛，畢竟相比未成年學生老師在面對成年學生已經不再有優勢了。

學生打老師，也是見過的。一般來說，這樣的學生，肯定是垃圾人。如果老師這樣的學生計較，那，這個老師的層次也是太低了。

當然，一般情況下，老師被學生打，也是學生被激怒了。老師必須學會研究學生的心理。一味地激怒學生，這樣的老師也是有心理問題的。