說到張衡的地動儀，我覺得沒有幾個人是不知道的，這在我們上小學的時候就已經普及到了這種知識，當時老師給我們反反覆覆的講過好幾次，而且關於他的《張衡傳》就是南朝宋史學家范曄編寫到《後漢書》當中的，從這個故事裡面我們可以知道張衡這一生的命運是如何的，從一開始的求學之路到了仕途，變成了被後人所敬仰的東漢發明家。

六、七十年代，幾代人上學學過的教科書課本、後來才知道

原來教科書上那個“張衡地動儀”是假的，現代人制作假冒的。。。

他這個東西並不難預測地震，只是能預測地震以後方位，以前沒有媒體，資訊鼻塞，預測地震的方位也利於朝廷及時去救災。

這個問題就從兩部分來回答。

最後，看到網上一些說法，說初中教材刪了這段內容。於是我又下載了初中歷史教科書電子版，好像確實沒有看到這段內容，在老版本教材又看到了，至於為何被老版教材刪了，估計和那編寫教材的人有關，畢竟編寫不同階段教材，要表達的內容，以及編寫時候的想法都不一樣，說不定以後新版本的教材又重新加入了這段內容。

教科書裡的地動儀圖應是後世人複製的，其功效可疑。我僅舉一例說明，在中間豎一根直經約一公分長一米的金屬棍，你可以做實驗，自己弄個棍子豎起來試試，那是非常難的，一鬆手或者走路太重棍子就倒了。要不你在家裡豎根筷子試試吧!

教科書還有一段話可疑，說元朝時期中國出現了能同時紡三根棉紗的紡車。直到清中期，江南最著名的謝家紡車也生產不出來(金澤錠子謝家車)。大生產運動八路軍的紡車仍是單錠的，七十年代我姥姥遺下的紡車也是單錠的。

張衡的地動儀只在〈〈後漢書〉〉裡介紹，原文百來字，寫的極簡，我看不懂。原創這段話的人很可疑。古代寫書的人不懂技術，懂技術的常不識字，這段話作者文字功夫很高的。如果當時有科普作家就好了。或者有幅簡圖也好啊。

俗話說，盡信書不如不知書。大膽懷疑，小心求證，科學實驗比那些只知抄襲盲目聽從的強多了，科學不怕證偽。

說什麼呢？

專家都不能預測地震，古代人怎麼能預測？

古代流傳下的地震前兆都被專家解釋的徹徹底底。

磚家的可信度堪憂

張衡是中國偉大的天文學家和科學家，他的身影可以說出現在每一個零零後，九零後的記憶之中，甚至更久也有可能，據史書記載，一千八百多年前的張衡發明的地動儀能夠準確的測試地震的方向而使我們後人震驚不已，但是近些年來卻不斷被世人質疑，甚至連教科書也退出了。這到底是為什麼呢？

張衡製造的原始儀器，早已在戰爭中被毀，如今人們在博物館，在教科書中看到的地動儀樣品，是五十年代專家的仿製品。

然而，以當今的惡科學技術水平，尚不能精確地預測出地震發生的情況，東漢時期如此簡陋的儀器如何能夠做到？顯然，地動儀這個東西，要麼是作用極小，幾乎沒有；要麼是根本不存在，一開始便是修史之人杜撰出的一件儀器。對於該儀器，現代人應當以科學的態度去對待。

我們建國後，也提出了復原張衡地動儀的方案，終於在1959年復原了地動儀模型，毫不客氣的說，這不是模型，因為沒有圖紙，只是想象圖罷了，地震也根本測不準，只能充當擺設。在當時為了在國際上充面子，對外宣稱地動儀是真實可靠的，還將此模型納入歷史教科書，但國內一直有質疑之聲，平心而論，教科書上的地動儀確定只是個無用的想象模型，為免誤導，近幾年教科書就給刪除了，有訊息稱在2011年成功復原了可測地震的地動儀，並得到了專家的鑑定通過，能否為先賢張衡正名，咱們拭目以待吧。

小時候，在歷史書中看到張衡發明的地動儀，覺得非常的神奇。正好那個時候又看到在地震中造成很多人員和財產的損失，覺得要是有這個地動儀就好了，可以提前預測到地震，自然就可以避免很多人員和財產損失。