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  • 1 # 彭如心老師

    不要著急。

    學齡前,關鍵是鍛鍊聽和說。大段大段的背誦,拿些圖畫書講故事。培養記憶力,培養聽語言感覺中樞,說語言運動中樞。

    認字,我只買點大塊帶字的積木,少量的教一點點!因為認字,寫字是老師的事。不用著急。

  • 2 # 泛小莫

    1、推薦繪本跟讀,父母可以先問寶寶,這個圖是在說什麼呢?你給爸爸/媽媽講講你看到了哪些東西,好不好?跟寶寶溝通的過程中,可以把一些簡單的字先放大寫出來讓寶寶認,然後教他念,小寶寶都是有跟讀欲的。

    2、簡單的識圖卡,最好一面是字一面是圖,那種從簡單的開始,父母可以當做是考試教他認識。

    3、帶寶寶出去玩的時候可以讓寶寶對著一些五顏六色的字給他講解。小朋友對顏色區分能力很強,也就喜歡那個字。

    4、最後這一種我經常在用,我經常帶孩子去逛超市,讓他摸摸超市裡的東西,然後指著超市的包裝或標牌跟他說你手上拿的這個是什麼什麼的,價格多少呢等等

  • 3 # 郝人好孟

    三歲的寶寶,其實就是鸚鵡學舌,他對漢子根本沒有意識,這個年齡段的孩子對圖片,聲音感興趣。

    現在有許多的彩圖的識字書,識字卡片,還有帶有語音的識字掛畫,應該適合三歲的孩子

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