我之前接觸過一個孩子，之前成績優異，在我市最好的小學，年級前幾吧，但父母給的壓力太大，沒有周末，只有學習。

事情爆發在四年級升五年級的暑假，家長給孩子暑假報了學而思，作業太多，孩子根本做不完。於是產生了厭學情緒。但他的父母又過於嚴厲，也沒有發現孩子的異常。最終孩子學校的暑假作業沒寫完，一怒之下，孩子不再去上學。

就這樣持續了一年，孩子被打過無數次，甚至不給飯吃，但他就是不去上學，跟老師、父母的隔閡越來越大，甚至小小年紀就離家出走。跟父母平時一句話也不說，只玩遊戲。要麼就是吵架，尖叫。對於父母，他一點感情沒有了。

但是，話說的輕鬆，他的習慣已經養成。每天就是抱著平板手機，看影片玩遊戲。上課肯本不聽。我們耐著性子，不要求他學什麼，每天帶他出去，看一看外面的世界，讓他暫時擺脫遊戲的控制。

他早上起不了床，我們每天早上就去叫他起床，把他帶到學校。他知識有漏洞，我每天早上陪他寫作業到十一二點，把作業輔導了，然後講一些之前的知識。就這樣，慢慢的，他的興趣又回到了學習上，跟父母的關係也逐漸在修復。但還是玩遊戲，每天早上寫完作業還要玩。這樣早上還是起不了床。

終於，有一個，他死活起不來，不願去上學，我把他打了一頓……上午沒讓他去，給他把道理又好好講了一遍。

就這樣，我幾乎沒有離開過他，一直陪著他，陪他學習，陪他出去玩，他對我也越來越依賴，成績也回到了班級前幾。整個人狀態也越來越好。

最後，他考上了初中，離開了我們學校。但一直跟我有聯絡，週末回來看我。

我想他在父母身上失去的情感，可能在我身上找到了。我想陪伴才是最好的方法吧。如果不能陪伴，就讓他感受到你的關注，持續的關注，不止是師生情的關注，像家人一樣去關注他們，愛護他們，甚至教育他們，體罰也不是不可以。這樣，你才跟老師不一樣，才能更像一個家長。