我是二中畢業的，12屆的，高一還在老校區，上課在明德樓，現在已經拆除蓋新的了，記得當時只要有胖子在樓上跳，整個樓就會震...高二時候，正趕上新校區建好，那時候覺得二中的校園堪比大學校園（主要那時候對大學校園沒啥概念），宿舍樓，音樂廳，食堂，圖書館，4座教學樓，還有現在已經倒閉的小百花...現在想想，那三年真是最令人懷念的。
因為離家遠，所以住了一段校，後來就轉住小飯桌了，一週六天都和學校相伴。每天早上去操場跑步，鍛鍊身體，然後回教室上早自習。
二中的學生真的是能人，綜合素質真不是蓋的，很少有書呆子，大部分都是學習又好，成績也棒，口才一流，舉止大方，名副其實的學霸。像我這種一千名徘徊的學渣，除了玩就是玩，哈哈哈哈哈。
我覺得為什麼家長想盡辦法都想讓孩子進二中學習，一方面是因為氛圍，一方面是因為人脈。
氛圍好理解，大家都是該學習學習，該放鬆放鬆，很少出現沉迷網路一發不可收拾的學生，而且這裡的學生都很樂意幫你，你要是學不會，腦子笨，問就是了。當然也不會有很笨的學生，就看你願不願意去學習。
人脈這個東西，就有點功利性了。在二中上學的，大部分家庭非富即貴，你想想你以後進入社會了，一說起高中同學，這個是銀行行長的孩子，那個是教育局的孩子，這個是機關單位的孩子，對個人來說，會有很大幫助。那時候的孩子都很單純，誰合得來，就跟誰玩的好，沒有這些利益關係，所以以後也基本不會形同陌路。
基本就想到這麼多，也說了這麼多，一下子勾起了很多回憶。
最後補充一句，在高中，不管是哪個學校，都會遇見一個改變你一生的人。現在的你，在想誰呢？
我是二中畢業的，12屆的，高一還在老校區，上課在明德樓，現在已經拆除蓋新的了，記得當時只要有胖子在樓上跳，整個樓就會震...高二時候，正趕上新校區建好，那時候覺得二中的校園堪比大學校園（主要那時候對大學校園沒啥概念），宿舍樓，音樂廳，食堂，圖書館，4座教學樓，還有現在已經倒閉的小百花...現在想想，那三年真是最令人懷念的。
因為離家遠，所以住了一段校，後來就轉住小飯桌了，一週六天都和學校相伴。每天早上去操場跑步，鍛鍊身體，然後回教室上早自習。
二中的學生真的是能人，綜合素質真不是蓋的，很少有書呆子，大部分都是學習又好，成績也棒，口才一流，舉止大方，名副其實的學霸。像我這種一千名徘徊的學渣，除了玩就是玩，哈哈哈哈哈。
我覺得為什麼家長想盡辦法都想讓孩子進二中學習，一方面是因為氛圍，一方面是因為人脈。
氛圍好理解，大家都是該學習學習，該放鬆放鬆，很少出現沉迷網路一發不可收拾的學生，而且這裡的學生都很樂意幫你，你要是學不會，腦子笨，問就是了。當然也不會有很笨的學生，就看你願不願意去學習。
人脈這個東西，就有點功利性了。在二中上學的，大部分家庭非富即貴，你想想你以後進入社會了，一說起高中同學，這個是銀行行長的孩子，那個是教育局的孩子，這個是機關單位的孩子，對個人來說，會有很大幫助。那時候的孩子都很單純，誰合得來，就跟誰玩的好，沒有這些利益關係，所以以後也基本不會形同陌路。
基本就想到這麼多，也說了這麼多，一下子勾起了很多回憶。
最後補充一句，在高中，不管是哪個學校，都會遇見一個改變你一生的人。現在的你，在想誰呢？