各位同仁！本人由於冒病宅然復發，穿孔失了許多血，睜眼屋頂在旋轉，沒法與大家交流。待病情穩定，再與冬位同仁交流。謝咐！

理想化來看，讀書是內在動機使然，即使外界刺激再多，也不會迷失自己。但人不能脫離社會，外界的各式各樣的刺激容易讓人浮躁，讀書是需要沉心思考的事情，浮躁之心無法鑽研學問。

現代網路手機有閱讀的功能，但同時也有其他的娛樂功能，和枯燥的讀書相比，有著更多的誘惑，多數人是抵擋不了這種誘惑的，因此原來花十分的力氣讀書變成了一分，剩下的九分就分散到其他地方。同時，習慣成自然的原因也存在，手機天天隨身攜帶，沒有人天天隨身帶本大書的，久而久之，低頭族越來越多，啃書族越來越少，手機就像當初英國向中國輸送鴉片那樣讓人沉迷無可自拔。

在中學時代，很多同學成績本來還不錯，可是自從去了網咖，買了智慧手機之後，就變得非常依賴網路，不是用於學習，而是玩。這樣玩的時間就佔據了一天大多數的時間，熬夜玩，第二天上課沒精神，上班的也沒精力

古人能做到一直閉門讀書，很多人就是因為沒有好的娛樂方式，乾脆讀書備考。一旦有了外界誘惑，很多人都堅持不住的。現在的人也是，網路遊戲，電影電視等等，都具有很大的誘惑力，自制力差的就容易花太多時間在上面玩。

當然，手機網際網路這些東西是不可或缺的，沒有這些我們獲取資訊也很難，比如各種時事新聞，光靠紙質材料是遠遠不夠的，不僅是因為紙質材料貴，更是因為它‘慢’。

所以說手機和網際網路有利有弊吧。

古時候不缺乏鑿壁借光的讀書人，現代也不缺乏每天讀一本書的人。雖然電腦手機等裝置進步了，但改變不了人類的一些本性。

勤奮愛學習的人心， 即使電腦手機圍著他轉，他也是用他們來讀電子書吸取知識。而慵懶愛玩的人，給他再多書 ，他也是撕下來當被子而已。

對小孩子來說，電子裝置影響會比較大，因為他們還沒有形成獨立人格，容易被誘惑。如果過早沉迷網路，就會放棄認真讀書了。所以家長要控制好小孩子接觸電子裝置的時間。