李一慢：我願做個熊爸爸

黑熊會盡力保護自己的幼崽，但當小熊滿一週歲後，熊爸爸就把熊孩子趕出自己的地盤——這正是我的育兒理念。我盡力做好父親的角色，幫助孩子成長並發展自己，一旦他們長大成人，就會放手讓他們折騰去。

貓爸只是理念上追求“寬鬆”，但對孩子的成長方向缺乏真實的感知，並不知道為了“自由和寬鬆”應該幫助孩子做怎樣的準備。他們只是理想地將希望寄託在教育機構上，而對自己的家庭教育能力缺乏自信。

所以，只有“寬鬆無限”的貓爸加上“殘酷界限”的狼爸的老爸，才是最好的爸爸形象。

如果，“狼、貓、虎、鷹”要面對的強敵是頗為“兇暴”的教育體制的話，甭管國內國外——北大、哈佛的門檻都是德智體美勞各種可以換算成數字的高大標準，我們完全可以放下“獸”性，好好地做回自己就成，並且可以抱著改變體制的心態引導孩子去適應體制，努力為孩子營造寬鬆適度的家庭學堂，這才是智慧的爸爸該去做的。

作為小學教師，時代在變，思維在變，虎爸狼媽的教育存在有太多的缺陷，也存在有太多的歧義，我認為這種教育可能會對孩子產生以下不利影響：

①可能會造成孩子膽小怕事，懦弱的性格。

②可能使孩子與家長產生親情的隔閡，使孩子不願與家長親近。

④可能會形成強烈的反社會人格，仇視社會，仇視他人。

⑤可能使孩子極度缺愛，但是不會在家人裡面尋找，而是更願意去外界尋找，造成親情的疏遠和漠視。

現在孩子個性軟弱，嬌生慣養，有些孩子用這種方式教育反而害了孩子造成心理陰影，等長大會反社會，反人類。