①中外合作：截止目前，西安電子科技大學一共有兩個中外合作專案是在教育部中外合作辦學監管工作資訊平臺可查詢到。
A. 西安電子科技大學與法國南特大學綜合理工學院合作舉辦電子資訊工程專業本科教育項；
B. 西安電子科技大學與英國赫瑞瓦特大學合作舉辦通訊工程專業本科教育專案。
②中法合作：“電子資訊工程（中外合作）”專業是由西安電子科大和法國南特大學綜合理工學院合作舉辦的本科專業，於2014年開始招生，學制四年。大學期間，有三分之一的專業核心課程是由法國教師以法文授課，同學要做好學法語的心理和學習上的準備。
A. 培養模式：4+0、3+2、3+3
1）4+0培養模式，即：四年均在國內就讀，畢業後頒發西安電子科大本科畢業證和學位證，無外方證書。
2）3+2培養模式，要求：學生在校學習前三年須達到法方引入課程考核的12分以上，且法語水平達到B2及以上，可進入為期兩年的法國工程師階段學習。
3）3+3培養模式，要求：學生在校學習前三年須達到法方引入課程考核的10-12分以上，且法語水平達到B2及以上，可進入為期三年的法國工程師階段學習。
注：法語水平B2，相當於雅思成績6分。法國工程師文憑是國內認可的碩士文憑。
B. 法方院校：南特綜合理工學院所屬的法國綜合理工集團是涵蓋全法13所綜合理工工程師學院的聯盟，主要培養熱學/能學、材料、電子、電力工程和計算機資訊等5大主要學科的工程師。
授課&畢業證：學校的主要課程是以法語授課為主，其次是部分中英文課程，因此法語和英語水平的提高，是每個學生必須跨過的門檻。和普通專業相比，該班次的特點在於法語學習的提高和以赴法留學繼續深造為背景。該中外合作班次的國內畢業證、學位證和西安電子科技大學普通專業畢業證和學位證相同，不會標註合作辦學專案。另外，從錄取分數來說，以陝西省為例，該中外合作班次和普通專業的錄取分數相對要低，在“兩電一郵”的學校中，該中外合作辦學班次是值得考慮的。
①中外合作：截止目前，西安電子科技大學一共有兩個中外合作專案是在教育部中外合作辦學監管工作資訊平臺可查詢到。
A. 西安電子科技大學與法國南特大學綜合理工學院合作舉辦電子資訊工程專業本科教育項；
B. 西安電子科技大學與英國赫瑞瓦特大學合作舉辦通訊工程專業本科教育專案。
②中法合作：“電子資訊工程（中外合作）”專業是由西安電子科大和法國南特大學綜合理工學院合作舉辦的本科專業，於2014年開始招生，學制四年。大學期間，有三分之一的專業核心課程是由法國教師以法文授課，同學要做好學法語的心理和學習上的準備。
A. 培養模式：4+0、3+2、3+3
1）4+0培養模式，即：四年均在國內就讀，畢業後頒發西安電子科大本科畢業證和學位證，無外方證書。
2）3+2培養模式，要求：學生在校學習前三年須達到法方引入課程考核的12分以上，且法語水平達到B2及以上，可進入為期兩年的法國工程師階段學習。
3）3+3培養模式，要求：學生在校學習前三年須達到法方引入課程考核的10-12分以上，且法語水平達到B2及以上，可進入為期三年的法國工程師階段學習。
注：法語水平B2，相當於雅思成績6分。法國工程師文憑是國內認可的碩士文憑。
B. 法方院校：南特綜合理工學院所屬的法國綜合理工集團是涵蓋全法13所綜合理工工程師學院的聯盟，主要培養熱學/能學、材料、電子、電力工程和計算機資訊等5大主要學科的工程師。
授課&畢業證：學校的主要課程是以法語授課為主，其次是部分中英文課程，因此法語和英語水平的提高，是每個學生必須跨過的門檻。和普通專業相比，該班次的特點在於法語學習的提高和以赴法留學繼續深造為背景。該中外合作班次的國內畢業證、學位證和西安電子科技大學普通專業畢業證和學位證相同，不會標註合作辦學專案。另外，從錄取分數來說，以陝西省為例，該中外合作班次和普通專業的錄取分數相對要低，在“兩電一郵”的學校中，該中外合作辦學班次是值得考慮的。