我覺得這樣不妥，有點過了。學校舉辦元旦晚會，家長可以參加，比如作為家長代表進行發言，或者作為演員參與一些節目，融入到學校的文化娛樂活動裡面去。

但是讓家長來負責排練，這就有點點本末倒置，畢竟這是學校的本職工作，負統籌管理責任的應該是學校，家長只需要參與支援就行了。現在類似這樣的攤派任務，比以往多了不少，遭到很多家人的吐槽。

我覺得學校可以用三種方法來做。

第一是請專業的公司來全權負責，包括排練，讓專業的人做專業的事。

第二是有各個班級的老師或者學校的體育藝術老師來負責排練，畢竟這是全校一年一次的重大活動，也是各個班集體的重大團建活動。

第三是把這個機會讓給孩子們去嘗試，給他們一次當導演的機會，說不定他們的創造力超乎學校的想象。

如果要展開來說，家校互動確實非常必要，但是應該互動而不越界。有些學校教育，對學生家庭的依賴越來越嚴重，有不少的家長認為，這已經給家庭造成了比較重的負擔。原因有多方面，包括學校的課程實施方式、教學方式不夠科學，學生考試升學壓力大，以及教師課堂教學效率比較低等等。從教師身上卸下來的負擔，不能夠過多的轉嫁到家長身上，這是不利於孩子教育的。

學校舉報元旦晚會要家長排練？這個還有什麼好說的，這學校無能唄，沒能力就別開。這樣的元旦晚會，學生也沒有參加的意義。

學校舉行元旦晚會的目的是什麼？豐富學生的校園生活，檢驗學生在學校的學習成果，國家提倡素質教育，提倡校園文化建設，讓學生不僅僅只會讀書，同時也可以加強老師和學生之間的關係的機會。而不是檢驗家長的能力和耐心。

學校辦元旦晚會，讓家長排練，這是形式主義，也是本末倒置的事情，這樣的元旦晚會沒有參加的意義。也沒有舉辦的意義。