職業教育在現代社會發展迅速，這一方面是社會持續發展，對技術型人才需求增大的原因，另一方面，社會對職業教育所存在的偏見也在降低。

職業教育的發展恰好告訴我們，比起學歷，現在越來越重視技術。

社會現在不缺有學歷的人，有太多高學歷的人至今沒有找到工作，恰恰相反，社會現在缺少的是上手能力強，操作能力過硬，能夠最快效率為市場創造貢獻的技術性人才。

職業教育能夠滿足學生對技能的需要，也可以用更加開放自由的方式為學生帶來更具有針對性的教育，從這一方面來說，未來職業教育將會持續得到更好的發展。

我在上初中時，很多學習好的人考了師範類學校，即中師。那時候，中專，小中專都是比較吃香的學校。

當我初中畢業時，考中專，小中專的人就很少了，考的大部分還是高中，即走高中大學這條路。

當我上大學時，國家開始對職業教育大力扶持。對於農村孩子報考職業教育，還會免去不少的學費呢。

就這樣，職業教育開始有了屬於它們的輝煌。不過，人們對職業教育的偏見仍然存在。即考職業教育的人並不多，由於分數線本來就不高，所以招來的學生或是年級裡調皮搗蛋的，或是考高中，滑檔的！

消除對職業教育的偏見，需要全社會共同努力。中國製造，需要中國職業教育的健康發展。希望在不久的將來，推崇職業教育，掌握一技之長，會成為中華民族的國家精神和民族驕傲。