放暑假，該不該給孩子報課外班。

多數家長主要是考慮，如果不給他報班，孩子整天在家裡寫完今天規定的作業就剩下玩手機看電視。

我個人覺得呢，孩子小，比如三四年級以下就別給孩子報班了，讓孩子在該玩的年級裡痛痛快快玩。大一點的孩子，五六年級往上，初中生，徵求下孩子的意見再做決定。

其實不報班，暑假也可以有其他的生活安排，比如，三四年級以下的，作業之餘可以陪著孩子做手工，捏橡皮泥，和孩子一起歸置玩具，收拾家，一起寫毛筆字，畫畫，對孩子來說都是很好的陪伴。五六年級往上，如果能跟上班集體走，都能聽懂，作業絕大多數也會做，建議暑假不報班，讓孩子自己制定暑假的教學計劃。假期可以把報報班的錢野外宿營，大人帶著體驗大自然，讀萬卷書，不如行萬里路，一定要讓孩子多觀察多看多思考，比報班有意義。（也可以直接告訴孩子，你的學習你自己要照顧好，別人報班，咱們就出去玩，這樣一來孩子對自己的學習也會自己上心，重要的是用別人報班的錢是自己透過整個學期努力學習換來，孩子特別有成就感。）感覺小時候沒有被課外班壓垮的孩子更有靈性，更聰慧。

暑假，是每個學生最開心的時間段，沒有老師的嚴厲，沒有老師的喋喋不休，但是也是孩子心理發生轉變的最佳時期，尤其是初一暑假，生理和心理的斷乳期，成績的轉變，心態的轉變，習慣的養成，都是關鍵時期，你管，他不一定好，你不管，他一定變壞，不是危言聳聽。

如今的教育形式容不得你半點馬虎，孩子的劇增人口福利已到，競爭驟然上升，而現狀是教育資源沒有驟然跟上，即使硬性跟上也會帶來後遺症，就像2001年的大學擴招，導致目前大學生的質量很不堪，基礎教育的擴招帶來的後果是從根上毀掉中國的希望，國家不會這樣做。

所以你如果不想讓您的孩子成為時代的犧牲品，就抓緊一切時間，孩子成年之前，家長有責任和義務和孩子一起做一個正確的選擇，這個選擇做的好，直接影像孩子的未來。

總之一句話，利用好暑假，家長責無旁貸督促孩子！