可能是因為學生在學校學的比較古板了，而我們已經經歷和很多，感覺學生比較幼稚，比較古板，比較愛鑽牛角尖。但是換位思考一下誰不是從哪個階段過來的呢對吧？ 不要感覺累，多點耐心，給他們點時間，學生也會慢慢的轉變。

（1）責任心過強，追求完美

（2）自身性格內向、好靜

（3）對青少年身、心特點不瞭解。

因為學生年齡小，社會經驗少，工作黨因為參加了工作，以工作為中心，學生只是以讀書為中心，三觀自然不同，接觸的人跟事物不同，所以跟學生相處起來有點累，跟自身人格性格也有點關係

因為在你心裡，你是你學生是學生，你沒有和學生融為一體，從內心沒有把學生當成自己人，沒有接納他們。

這裡的【自己人】是一個心理範疇，同類同伴戰友，同甘共苦，一個戰壕裡的夥伴！

當你的心理認知老認為:學生不懂事，學生還是孩子，我跟他們不一樣，我們的興趣不一樣，我跟他們聊不到一塊兒……這時你的心理潛意識是抗拒和他們溝通交流的。學生的聲音在你耳朵裡就是噪音，而不是美妙的音樂！

所以要想改變這種情況，首先要改變自己的心理認知，調整自己的心理狀態。當你領悟到這一點的時候，你就能迅速的做出調整。你會體驗到年輕人的快樂……

將心比心，當你的態度改變之後，學生對你的態度也會做出相應的改變，以後你們相處會越來越融洽！

有的人，有現實問題沒有開動腦思考所和學生在一當然好累了。還有教師和學生在一起為什麼會好累怕學生考不好浪費他的教育的經驗，教師感到好累。