什麼獎狀不獎狀的我不知道，我只知道隔壁家的孩子去幼兒園回來，額頭都會貼有小星星或是小紅花之類的小圖案，聽說是在幼兒園表現好的小朋友才有的獎勵，嗯，挺不錯的。

但有一次去我叔家，看見他家的那個攪屎棍的額頭居然也貼了小紅花之後 ，我想知道幼兒園給小紅花的標準是什麼

任教10年的幼兒園老師報道，《最佳活力寶貝》一般是給班裡比較調皮的孩子，除了好動，喜歡運動，耍什麼都不好。算是給家長和孩子的一個安慰鼓勵獎吧《優秀寶貝 》一般就是什麼都好的學生，基本就是小學裡的三好學生獎了《最佳進步獎》就是這一學期有明顯進步得孩子都會給這樣的獎狀。《優秀家長》比較配合老師或者對孩子教育比較關心的家長會得到這樣的獎

寶寶上幼兒園了，孩子和寶媽寶爸們也有短暫的分離，人雖分離，但是心不曾分開，寶媽寶爸的心一直都系在孩子身上，關心孩子的一點一滴。寶寶在幼兒園表現好，會獲得很多稱號，有識字達人、口才寶貝、全勤寶寶、記憶天才等等很多很多。還有學校會設立光榮榜，表現好的寶寶還可以集攢小紅花上光榮榜。關於幼兒園得獎狀有自己的一點小想法。

一、父母不要太在意寶寶是否得獎。有的寶寶認字早，家裡平時就注意教孩子多認字，自然孩子在認字方面有優於其他寶寶的表現。每個寶寶和每個寶寶都不一樣，我們不去過分的關注孩子是都得獎得稱號。

二、透過稱號，培養孩子良好的習慣。孩子上幼兒園了，慢慢學會了自立。會自己吃飯，會自己穿衣服了，會自己收拾玩具了。這些都是些好的習慣，孩子在幼兒園會自己去做，回到家父母也要按幼兒園的要求去做，有助於孩子的良好習慣形成與發展。

三、透過稱號，去發現孩子的興趣，發現孩子的閃光點，積極的鼓勵孩子。在鼓勵孩子的時候，不要圇吞的說真棒、真好，要具體的說。比如孩子在畫畫，畫的花很好看，就要明確的告知孩子，畫花畫的漂亮。每個孩子不一樣，興趣也不一樣。發現孩子的興趣，積極培養，孩子的未來有無數種可能。

孩子是一張白紙，需要父母和孩子不斷的描摹臨畫。孩子是一塊璞玉，需要父母不斷的雕琢。