主要還是學校和家庭之間還有監護的真空地帶，比如溺水常發生上下學途中就是真空地帶。現階段讓學校普及游泳教育是不現實的。學校可以作為的是加強教育，與家長共同教育和監管孩子。

首先說明一點，不是“每年都有溺水的事故”，而是近年特別是今年溺水事故明顯增多。這是一個很典型也很讓人傷心難過的事情。不管是誰家的孩子，不管這個孩子是活潑可愛還是調皮搗蛋，我們都絕對不願意聽到他們溺水的訊息。有些溺水發生地確實沒有提醒標語，可有些溺水就發生在提醒牌的附近。近些年從中央到地方，從學校到教師，對學生的健康安全越來越重視，可以說是極端重視。每逢週末還是大小節假日，凡是學生離校的時候，班主任老師都得講安全問題，已經基本約定俗成了。但是，為什麼還不能阻止此類不幸事情的發生呢？

其一，是水的危險性太過隱蔽，小孩們天真無邪太過Sunny，無知者無畏。

其二，孩子們年齡小自我管理能力差，脫離監護人後，被僥倖心理促使。

其三，可能是最重要的一點，就是隨著生活水平的普遍提高，人們的幸福感越來越強，整個社會對孩子越來越溺愛。家裡爺爺奶奶護著，爸爸媽媽寵著，學校老師讓著，孩子們基本上是為所欲為，我行我素基本上成了他們性格的一部分。他們幾乎沒有違規必受懲罰的意識。但是在自然規律面前人人平等，悲劇無可避免！

希望我們加強對未成年人的行為保護，加強對孩子們的規則意識教育，在孩子們的行為規範上多下功夫，杜絕溺水事件發生，確保青少年健康成長！

現實中有很多留守兒童，老人對安全的概念根本不瞭解更不要說教育了，學校裡面現在也是天天講，週週講，可是家裡沒有人帶沒辦法呀。