我覺得有利有弊吧，最重要還是看小朋友的性格。

有些小朋友性格內向，不善於表達自己的情緒和看法，在做錯事情的時候，家長如果一味只是苛責或者嚴厲要求，那麼勢必在小朋友心中留下負面的東西。也有可能會使得小朋友以後做事情畏畏縮縮，怕捱罵，怕被大人責罰。 我覺得有這種情況的話，大人可以多跟小朋友溝通，並講道理，或者用故事書裡的例子去引導小朋友。

但是有些小朋友天性好動，比較活潑，有時候跟他們講道理，或許就是對牛彈琴，反而會讓家長火冒三丈。那這種情況下，我建議適當的嚴厲教育是有必要的。當然這個度是很難把握的，需要家長們自己去慢慢實踐了。

現在的孩子們其蠻幸福的，有家人的寵愛，有良好的物質條件，有好的成長環境。家長們也比以前父輩更加重視孩子的教育和身心健康，所以老一輩的教育方法未必適合，但是也未必不適合。我認為還是要根據自己孩子的實際情況來區分對待，不要動不動就打就罵，也不要一味袒護。

作為父母如果真的懂得什麼事要嚴，什麼事要寬，比只用嚴格一詞去管孩子更重要。正如，老師是個明辨是非的老師，才能教給學生明辯是非的道理。

所謂的管教，就是教育。如果問你：孩子不教育好嗎？我相信絕大多數人都會回答：不好。中國古代就有“養不教，父之過”的說法，父母是孩子的第一任老師，既有教育的責任，也有榜樣的作用。沒有任何一個家庭，孩子生出來就放任不管的吧！

管教孩子也有個度，太寬不好，太嚴也不好。孩子管的太嚴，這也不行，那也不對，什麼都得按照家長的意願，長此以往，會有兩種結果，一是孩子喪失了天性，沒有獨立的人格，懦弱自卑，不能夠做一個自強自立的人。另一種，在家長的嚴厲管教下，孩子的天性暫時被壓抑了，但到了一定年齡，一旦脫離了家長的束縛，或者家長管不動了，他就像脫韁的Mustang，難以控制。

管教孩子也要做到張弛有度，該管的就管，該放的就放，即有不可動搖的原則，又有他放飛自我的空間。對孩子的管教，不應該是冷冰冰的，愛和教育才會讓孩子健康茁壯的成長。